每一段經(jīng)歷都會成為人生中的財富,。為了充分利用假期時間,，補平小學(xué)生們普遍存在的生活自理能力弱的短板,，大華學(xué)校以“六技”課程為基石,，以疫情防控為重點,，以提升生活技能為目的,，開展了“小小勞動大智慧,，戰(zhàn)‘疫’假期樂趣多”的勞動實踐系列活動,。
“六技”課程—創(chuàng)造健康
自2018年以來，大華學(xué)校積極推進“六技”課程建設(shè),，引領(lǐng)學(xué)生進行基本生活技能的學(xué)習訓(xùn)練,，致力于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度和健康的生活方式。寒假里,，學(xué)校更是根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點制定了不同的勞動技能培養(yǎng)方案,，同學(xué)們選擇喜歡的適合的方式展示自己的學(xué)習成果，使整個假期變得健康,、積極,、有活力。
綠色種植—讓生命美
幸福生活不僅在豐衣足食,，也在紅花綠柳,，疫情阻擋我們親近自然的腳步，我們卻將自然請回家里,。為了培養(yǎng)學(xué)生的種植能力,，陶冶情操，讓學(xué)生過一種綠色優(yōu)雅的生活,，學(xué)校推出了“讓生命美麗棲居”的假期種植課程,。同學(xué)們親自挑選、種植自己喜歡的綠植,，并將它們的成長過程記錄下來,，制成美麗的觀察日記。水仙花,、仙人掌,、吊蘭甚至是蒜苗、黃豆等等都在一個個家庭中安家落戶,、盡情綻放,。在活動中成長，在活動中創(chuàng)造,，在活動中展示,，此次活動讓成長回歸生活，也讓孩子熱愛生活!
“幸福5+1”—成長共你
疫情當前,，防疫是一切工作的重中之重,。除了不出門,，不聚集等防控方法外，讓同學(xué)們掌握有效的家庭防疫法也十分關(guān)鍵,。在校長的指導(dǎo)要求下,，大華學(xué)校“幸福5+1”的作業(yè)應(yīng)運而生,。這項作業(yè)包括了五項固定的生活自理小習慣即舉止文明,、勤儉節(jié)約、守時惜時,、勤于動手和講究衛(wèi)生,，要求每天堅持完成，還包括每天科普的一項疫情防控小知識,，比如每天堅持正確的七步洗手法,、正確佩戴口罩、學(xué)會用酒精給家中物品消毒,、“之”字法抹桌子等等,，學(xué)校保健醫(yī)生每天錄制視頻進行示范，同學(xué)們根據(jù)老師或視頻的講解,，自己動手在家中進行防疫消毒,，在趣味盎然中喜得成長，收獲健康,。
疫情讓這個春節(jié)成為所有人永遠的記憶，與疫情抗爭過程中收獲的一切也必將成為每個人寶貴的財富,?！吧羁縿趧觿?chuàng)造，人生因勞動精彩”,，本次勞動實踐活動讓學(xué)生掌握了生活必備的技能,，學(xué)會了勞動的本領(lǐng)，體驗了勞動的樂趣,，也讓他們感受了眾志成城,、萬眾一心的中國力量，埋下愛國的種子,。春天會來,，冬日會去，我們靜待破土而出,，花開四季,。
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