——枳溝鎮(zhèn)中心幼兒園開展線上科學(xué)做好幼小銜接研討活動(dòng)
全民戰(zhàn)疫仍在繼續(xù),，幼兒園開學(xué)暫無定期,。為使幼兒不影響身心健康發(fā)展,，枳溝鎮(zhèn)中心幼兒園全方面做好各項(xiàng)工作，為防止家長(zhǎng)思想偏差,，在家提前教授小學(xué)化傾向內(nèi)容,，我們進(jìn)行了線上科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備研討，并及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好大班幼兒幼小銜接教學(xué),。小銜接是指幼兒園與小學(xué)這兩個(gè)教育階段的銜接，幼小銜接能夠使幼兒提前做好進(jìn)入小學(xué)生活的心理準(zhǔn)備,，順利完成角色的轉(zhuǎn)換,，幼小銜接有利于幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于提高幼兒的社會(huì)適應(yīng)性,，保證幼兒在新的環(huán)境中有良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài),。幼小銜接是長(zhǎng)期性而非突擊性的，是有整體性而非單項(xiàng)性的工作,，幼小銜接重在培養(yǎng)幼兒入學(xué)的適應(yīng)能力而不是提前教授小學(xué)化內(nèi)容,。
同時(shí)，我園倡議家長(zhǎng)認(rèn)真完成每期學(xué)前教育的指導(dǎo),，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)在家做好幼小銜接工作,。
（丁艷君）
全民戰(zhàn)疫仍在繼續(xù),，幼兒園開學(xué)暫無定期,。為使幼兒不影響身心健康發(fā)展,，枳溝鎮(zhèn)中心幼兒園全方面做好各項(xiàng)工作，為防止家長(zhǎng)思想偏差,，在家提前教授小學(xué)化傾向內(nèi)容,，我們進(jìn)行了線上科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備研討，并及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好大班幼兒幼小銜接教學(xué),。小銜接是指幼兒園與小學(xué)這兩個(gè)教育階段的銜接，幼小銜接能夠使幼兒提前做好進(jìn)入小學(xué)生活的心理準(zhǔn)備,，順利完成角色的轉(zhuǎn)換,，幼小銜接有利于幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于提高幼兒的社會(huì)適應(yīng)性,，保證幼兒在新的環(huán)境中有良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài),。幼小銜接是長(zhǎng)期性而非突擊性的，是有整體性而非單項(xiàng)性的工作,，幼小銜接重在培養(yǎng)幼兒入學(xué)的適應(yīng)能力而不是提前教授小學(xué)化內(nèi)容,。
同時(shí)，我園倡議家長(zhǎng)認(rèn)真完成每期學(xué)前教育的指導(dǎo),，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)在家做好幼小銜接工作,。
（丁艷君）
1 條記錄 1/1 頁
