趙騰(右一)給學(xué)生們簽名贈(zèng)書(shū)
本報(bào)記者 王亞麗
30多年的遠(yuǎn)洋經(jīng)歷,，2年多的寫(xiě)作,，終于有了《海緣》一書(shū),。6月27日，趙騰《海緣》贈(zèng)書(shū)儀式在華璽大酒店舉行,，這既是一場(chǎng)簽書(shū)會(huì)，更是一場(chǎng)“情滿懷”的師生聚會(huì),。
“那時(shí)候,，白天吃著地瓜干，有時(shí)候看看樣板戲,，生活很單調(diào),，根本沒(méi)什么文化生活，是趙老師給了我們最初的文學(xué)啟蒙,?！闭诟锌氖勤w騰的學(xué)生劉均剛，如今已是山東省政協(xié)副主席,。他說(shuō),，老師每次自己讀完書(shū)，都會(huì)在第二天的自習(xí)時(shí)間分享給同學(xué)們,，那繪聲繪色的描述至今記憶猶新,，是自己非常重要的小學(xué)啟蒙老師?！盎蛟S老師已經(jīng)不記得了,，但趙老師對(duì)我個(gè)人而言有非常特殊的感情，那時(shí)候我個(gè)子不高,，學(xué)習(xí)也不好,，也不會(huì)吹拉彈唱，但趙老師卻讓我當(dāng)班長(zhǎng),，讓我對(duì)自己有了信心,。今天這本《海緣》是趙老師送給我的第二本書(shū)，第一本書(shū)是上學(xué)時(shí)候送給我的,，書(shū)名是《豬病防治》,，書(shū)很厚，里面是各種豬病的防治,，那時(shí)候?qū)W校里養(yǎng)著豬，老師可能希望我能掌握一門(mén)技術(shù)……”
除了給予同學(xué)們文學(xué)啟蒙,，趙老師還用自己的方式鼓勵(lì)著同學(xué)們?nèi)ヌ剿魇澜?。在武漢的時(shí)候，趙騰給學(xué)生們寫(xiě)了一封信,，那是當(dāng)年那群年幼的孩子們第一次聽(tīng)說(shuō)“武漢”,，第一次知道原來(lái)有那么遙遠(yuǎn)的地方。這封信在他們心里埋下了志在四方的種子,。劉均剛說(shuō)：“我們看了信都非常感動(dòng),，但是我們沒(méi)有給老師回信,，不是不想寫(xiě)，而是買(mǎi)不起8分錢(qián)的郵票,?！?nbsp;
趙騰，筆名天馬,，1953年出生于昌城鎮(zhèn)西老莊,。1972年2月，趙騰作為高中畢業(yè)生返回家鄉(xiāng),，做了一名民辦老師,。后來(lái)，趙騰被推薦成大學(xué)生,，離開(kāi)了昌城鎮(zhèn)西老莊,，去到長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。1978年,，趙騰被分配到青島遠(yuǎn)洋工作,，歷任船舶駕駛助理、船舶管事,；1990年調(diào)陸從事貨運(yùn)工作,，歷任青島中遠(yuǎn)貨運(yùn)公司濰坊分公司經(jīng)理、工會(huì)主席,、紀(jì)委書(shū)記,、黨委書(shū)記；2002年任青島中遠(yuǎn)物流公司總經(jīng)理,；2008年任北京中遠(yuǎn)物流公司總經(jīng)理,；2010年任中遠(yuǎn)阿根廷公司總經(jīng)理……
趙騰從事遠(yuǎn)洋事業(yè)30多年，兩次外派到國(guó)外,，走五洲,，穿四洋，足跡踏遍50多個(gè)國(guó)家,，目睹了中國(guó)遠(yuǎn)洋在改革開(kāi)放中波瀾壯闊的畫(huà)卷,，見(jiàn)證了共和國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷程,，自己也在不平凡的經(jīng)歷中得到鍛煉和成長(zhǎng),。退休后的趙騰集30多年的工作經(jīng)歷和生活閱歷，將自己在航程中的所見(jiàn)所聞,、所感所悟和海員的現(xiàn)實(shí)生活藝術(shù)地在書(shū)中反映出來(lái),，寫(xiě)了《海緣》一書(shū)，并由人民出版社出版,。他取書(shū)名《海緣》,，與海員諧音,，把它獻(xiàn)給海員兄弟，獻(xiàn)給中國(guó)遠(yuǎn)洋,，也讓人們了解這個(gè)特殊的社會(huì)群體,。該書(shū)填補(bǔ)了描述海上絲綢之路的空白，謳歌的不僅僅是海員為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神,，還是海上絲綢之路的贊歌,。
贈(zèng)書(shū)儀式上，回到家鄉(xiāng)的趙騰感慨萬(wàn)千：“革命家王盡美,，文學(xué)家王統(tǒng)照,，現(xiàn)代詩(shī)人臧克家……諸城名家薈萃?！壁w騰說(shuō)：“我曾是海員,，是從諸城這片土地上走出去的海員，寫(xiě)這本書(shū),，也是希望能讓更多的人了解諸城,，書(shū)中，我特意抽出部分章節(jié),，以筆墨表達(dá)了自己濃郁的鄉(xiāng)情,。書(shū)一出版，我就想著,，一定要第一時(shí)間把這本書(shū)和鄉(xiāng)親們,、同學(xué)們分享?！?nbsp;
臺(tái)上,，趙騰分享自己的經(jīng)歷，臺(tái)下,，同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真?，F(xiàn)場(chǎng)的這一幕，恍惚間彷佛回到了50年前的課堂,。
風(fēng)雨半世紀(jì),，師生再相聚。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的大部分學(xué)生都已年過(guò)半百,，但與趙騰老師的師生情不曾被時(shí)間沖淡,，聽(tīng)著劉均剛的分享，曾經(jīng)師生攜手走過(guò)的每一個(gè)瞬間又重新浮現(xiàn),。他們說(shuō)著過(guò)去，也討論著現(xiàn)在……
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