劉展旭
有這樣一個人,，她的一言一行深深地觸碰著我的心靈,，讓我歡喜讓我憂。她就是我的班主任王老師,。
王老師總是扎著個馬尾辮,，戴著方框眼鏡,，跟動畫片里小頭爸爸戴的那副方框眼鏡簡直一模一樣。從眼鏡框里面溢出來的是她敏銳而又堅毅的目光,，仿佛眼鏡上寫著兩個大大的字———嚴厲,。王老師講課時語速飛快，鏗鏘有力,，時?？匆娝耐倌亲雍翢o章法地四處亂飛。她在課堂上講著講著,，時不時用她的兩根手指往上推一推眼鏡,，很有范兒。不像有些老師愛追時髦,，幾乎常年素顏的王老師顯得那么淳樸,，那么真誠，她將滿腔的熱情，一心投在了教育事業(yè)上,，用嚴厲的教學方式帶領(lǐng)我們在知識的道路上穩(wěn)步前行,。
每當聽見王老師特有的急促的腳步聲，班長都會大喊：“王老師來啦,?！比w同學立刻警戒，火速奔回座位上,，閉上嘴巴,，擺好上課的姿勢，教室里頓時鴉雀無聲,。要知道,，那可是下課時間啊，可見王老師的威力可真大呀,！同學們都“害怕”她,，我也是一樣。
她對我們所有人都特別嚴格,，小到學生們沒有寫完作業(yè),，大到班級被學校扣分,，老師都會給我們上一堂“政治課”,。記得上次期末考試的時候，同學們都在奮筆疾書,，“唰唰唰”的聲音不絕于耳,，而我當時卻抓耳撓腮———我有好幾道題不會，怎么辦,？該不該求助,？被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦……我終于下定決心，決定用一招“瞞天過?！敝?，放手一搏！于是我就寫了一張“求助條”,，準備把它扔給同學,。這時，老師看了我一眼,，從我身邊走過,，我瞬間趴下來假裝做題，我屢次三番想要將紙條扔出去,，可是老師的眼睛就像攝像頭一樣不停地掃著我,。我終于瞅準一個機會,，顫顫巍巍地抬起手，“嗖”的一下就把這張條扔了出去,。唉,！真是不巧，居然一下子扔到了過道上,，老師正好從那經(jīng)過,，撿起了那張紙條。她皺著眉頭看了看,，什么都沒說,。我懸著的心放了下來，心中竊喜,。好不容易下課了,，我原以為這件事情已經(jīng)過去了，但是我依然被叫到了辦公室,。我猶如一條“癩皮狗”,，耷拉著眼皮，臉漲得通紅,，真想挖個地洞鉆進去,。這下完了，丟人丟大了,，老師卻一改嚴厲的語氣，溫柔地對我說：“孩子,，不會的題我給你講,。我對你有信心，只要你肯付出,，只要你肯努力,，你一定能夠成功?！边@時,，我的眼淚早已忍不住撲簌撲簌往下流，老師并沒有給我扣上壞孩子的標簽,，而是鼓勵我,。我哽咽著說：“老師，我明白了,，謝謝您,。”
從那以后,，我打心底里崇拜我的王老師,，上課時我更加專心聽講，每次老師提問，我都會積極舉手,，希望老師能夠點到我的名字,。
現(xiàn)在，我明白了老師的嚴厲是一種愛,，一種無聲的愛,，盡管她依然讓我歡喜讓我憂。
?。ㄗ髡呦蹈敖中W五年級一班學生,；指導(dǎo)老師：王麗紅）
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