VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng),，它利用計算機生成一種模擬環(huán)境,，是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)仿真,，使人沉浸在該環(huán)境中,，從被動轉(zhuǎn)為主動接受事物，使用戶沉浸到虛擬環(huán)境中,，深化概念并進而產(chǎn)生認知上的心意和構(gòu)想,。
10月21日,，青少年基地組織前來參訓(xùn)的興華初級中學(xué)同學(xué)們，參加了一堂既新鮮又有趣的VR體驗課,。
在體驗課上,，老師們耐心指導(dǎo)同學(xué)們VR眼鏡的使用方法，幫助同學(xué)們調(diào)整眼鏡的位置,、焦距,，學(xué)生們都激動不已。一位同學(xué)說：“戴上VR眼鏡,，仿佛置身驚險刺激的海底世界,，場景是如此的真實！”VR項目并讓他們在現(xiàn)場體驗,，零距離地接觸到當(dāng)代科學(xué)研發(fā)的前沿技術(shù),，感受科技的魅力所在。
目前,，青少年基地VR體驗課課程,，有以下幾大主要優(yōu)勢：寓教于樂，擺脫了枯燥的傳統(tǒng)課堂,，學(xué)習(xí)中融入樂趣,；學(xué)習(xí)與科技一體，在VR新興科技中沉浸互動式的學(xué)習(xí)體驗,，完美將學(xué)習(xí)與科技融為一體,；體驗逼真，從內(nèi)容到模型,、動畫,，從視覺到聽覺、感官,，都精益求精,，交互中帶來逼真的VR體驗。VR虛擬現(xiàn)實課程根據(jù)學(xué)生感興趣的課程主題,，設(shè)定知識點及技能目標,，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。運用虛擬現(xiàn)實科技,，使學(xué)生身處于沉浸式環(huán)境,。不同的學(xué)習(xí)環(huán)境可以進一步激發(fā)他們對于學(xué)習(xí)的新的興趣和熱情，同時讓他們深刻認識到自主探究的魅力所在,，幫助青少年學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，養(yǎng)成自主探索的習(xí)慣，增強學(xué)以致用的能力,。
青少年基地VR實驗室自建成以來,，已多次組織老師和學(xué)生們參觀體驗虛擬現(xiàn)實,。本學(xué)期，將分批次讓全市七年級學(xué)生體驗“身臨其境”的VR技術(shù),。王宗海
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