部分大學生找工作時“高不成,、低不就”的心態(tài),，與日益流行的“慢就業(yè)”“緩就業(yè)”潮流，是當前大學生擇業(yè)就業(yè)特征的一體兩面,。年輕人的第一份工作決定了其事業(yè)的起點,，第一份工作順不順心，對年輕人的心理健康影響至深,。究竟是“先就業(yè)再擇業(yè)”,，還是不將就、不茍且,，對求職結果堅持“完美主義”,，是兩種截然不同的就業(yè)觀念。
相比過去,，當下不少大學畢業(yè)生擁有更富足的家庭條件,，這使得他們在求職時趨向于“不妥協(xié)”。家庭的后盾讓他們擁有更長的求職期,，有的畢業(yè)生在離開校園以后仍然能夠得到家庭的經(jīng)濟支持,。“找工作”對他們來說不是迫在眉睫必須完成的任務,，而是一種人生方向的選擇,。
從學校的角度出發(fā)，幫助更多學生找到工作,，“扶上馬送一程”,，是教育者責任的體現(xiàn)。與此同時,，畢業(yè)生的就業(yè)情況也是高校社會認可度的重要指標,。高校有動力也有壓力做好就業(yè)工作———但是，這里所說的“好”,，在許多高校眼中,，其實就是就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)值的提升。
對高校和負有促進就業(yè)職責的部門來說,，就業(yè)是一項宏觀的社會工程,；但對個體求職者而言,，就業(yè)對應的是非常具體的個人生活，這既包括“有沒有找到工作”的焦慮,，也包括“工作崗位是否舒心”的考量,。因此，觀察大學生“就業(yè)難”,，關注統(tǒng)計數(shù)字的同時,，也要更多注意求職者意愿與實際就業(yè)的匹配程度。
目前,，支持自主創(chuàng)業(yè),、多渠道靈活就業(yè)已成為國家政策導向,，高校畢業(yè)生就業(yè)形式日益豐富,。對此，社會還應清醒認識到：接納和鼓勵靈活就業(yè),，是為了尊重求職者的就業(yè)意愿,，為不同形式的就業(yè)者提供充分保障，而不是追求形式上的就業(yè)率,。隨著社會發(fā)展,，年輕人擇業(yè)期延長已成為一種趨勢，從校園到職場“無縫對接”的情況或成為過去時,。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,，有關部門順應呼吁，出臺延長“應屆生”身份時效的政策,。只有理解這些變化的內在規(guī)律,，才能行之有效地做好就業(yè)服務。
就業(yè)情況事關國計民生,，而個體的求職選擇,，則與生活的滿足感與幸福感休戚相關。擴大就業(yè)率,、控制失業(yè)率非常重要,，做好面向不同個體的就業(yè)服務與支持同樣重要。只有把對就業(yè)崗位的整體調控與對個體求職者的具體支持“擰成一股繩”,，才能最大程度釋放出正向力量,。
王鐘的/中青網(wǎng)
