根據(jù)《諸城市2022年初中學業(yè)水平考試及高中段教育招生錄取工作實施意見》(諸招委〔2022〕5號)文件精神,，結合我校辦學實際,，確保招生工作順利進行，制定本方案,。
一,、指導思想
認真貫徹落實上級招生文件精神,，堅持立德樹人，辦人民滿意教育的育人宗旨,，準確把握政策,，嚴格落實工作流程,，遵照公平、公正,、透明原則,，接受社會監(jiān)督，做好2022年招生錄取工作,。
二,、招生計劃與招生范圍
(一、)普通類(普高學籍)
招生計劃：640人,。招生范圍：諸城市內應屆初中畢業(yè)生,。
(二、)專業(yè)類(職高學籍)
招生計劃：1500人(含“職教高考班”300人),。
1.“職教高考班”(300人),，招生范圍：諸城市內應屆初中畢業(yè)生；
2.“普通中職班”(1200人),，招生范圍：諸城市內外應往屆初中畢業(yè)生,。
三、收費
學費：每生每學年14000元(每生每學期7000元),。
住宿費：每生每學年1000元(每生每學期500元),。
四、報名時間,、地點及報名方式
(一)諸城市內畢業(yè)生(含普通類和專業(yè)類)按《諸城市2022年初中學業(yè)水平考試及高中段教育招生錄取工作實施意見》規(guī)定,，初中畢業(yè)生于4月25日前到各初中畢業(yè)學校參加考試報名和填報志愿。
(二)諸城市內外畢業(yè)生(專業(yè)類)
面向諸城市內外地招收的專業(yè)類(職高學籍)學生的報名辦法可在濰坊市中考平臺網(wǎng)上報名或到諸城慈海學?，F(xiàn)場報名,。
1.濰坊中考平臺網(wǎng)上報名：考生于5月14日—18日(每天8：00至20：00)登錄濰坊市中考平臺報名系統(tǒng)填報。
2.到學校報名：從6月26日起,，學生本人到學校報名,，到學校時須攜帶中考成績單、準考證及戶口本原件到學校招生辦(行政樓109室)報名,，同時采集信息,、核驗證件并現(xiàn)場進行面試。
五,、報考條件
1.普通類報考條件
具有我市應屆初中畢業(yè)生學籍或具有我市常住戶口但同時具有外地學籍的應屆初中畢業(yè)生,。
2.“職教高考班”報考條件
參加初中學業(yè)水平考試，具有我市應屆初中畢業(yè)生學籍,，同時具有我市或外地常住戶口者,。
3.“普通中職班”報考條件
(1)參加初中學業(yè)水平考試，具有我市應屆初中畢業(yè)生學籍，同時具有我市或外地常住戶口者優(yōu)先錄??；
(2)其次錄取具有我市或外地常住戶口的往屆初中畢業(yè)生。
六,、普通類(普高學籍)錄取辦法
面向諸城市招收的考生必須參加全市統(tǒng)一的報名和考試,。
1.高中錄取的基本依據(jù)和錄取的必備條件
普通高中錄取的基本依據(jù)是學業(yè)水平考試成績及綜合素質評價結果。錄取的必備條件：參加語文,、數(shù)學,、英語、物理,、化學,、道德與法治、歷史,、地理,、生物等9科考試，并參加音樂,、美術,、綜合實踐活動等3科目考查并獲得等級；音樂,、美術、綜合實踐活動均為B等及以上等級,。有一科及以上科目缺考的,，不具備普通高中錄取資格。
綜合素質評價為D等的考生,，不予錄取,。
2.單報諸城慈海學校志愿的考生，優(yōu)先參加諸城慈海學校錄??；兼報公辦高中和諸城慈海學校兩個志愿的考生，待公辦高中錄取結束后,，再參加諸城慈海學校錄取,。
3.錄取方式
按照報名考生的綜合素質等級、考試成績等級和我校的錄取方案,，由學校自主擇優(yōu)錄取,。
4.錄取程序
(1)首先錄取單報我校的非統(tǒng)招生：從單報我校非統(tǒng)招志愿的考生(即不填報公辦高中志愿的考生)中按照綜合素質等級、考試成績等級擇優(yōu)錄取200人,，最低錄取標準為諸城市第10000名考生的成績等級,。
(2)其次錄取兼報公辦高中和我校的考生：把單報我校非統(tǒng)招未被錄取的考生及兼報公辦高中且報我校非統(tǒng)招第一志愿的考生重新合庫，然后擇優(yōu)錄取剩余指標數(shù)的60%。然后再將單報我校非統(tǒng)招未被錄取的考生,、報考我校非統(tǒng)招第一志愿未被錄取的考生和報考我校非統(tǒng)招第二志愿考生重新合庫擇優(yōu)錄取,，最終錄取諸城市普通類合計640人。
5.錄取辦法
按照綜合素質等級,、考試成績等級先按第Ⅰ組合(綜合素質,、語文、數(shù)學,、英語,、下同)的成績等級由高到低進行排序，擇優(yōu)錄取招生計劃的130%,；對這些通過第一次錄取的考生,，再按第Ⅰ組合和第Ⅱ組合(物理、化學,、歷史,、數(shù)學、下同)兩個組合的成績等級由高到低進行排序,，擇優(yōu)錄取招生計劃的110%,；對這些再次通過錄取的考生，再按第Ⅰ組合第Ⅱ組合第Ⅲ組合(道德與法治,、地理,、生物)三個組合的成績等級由高到低進行排序，擇優(yōu)錄取招生計劃的100%,；如果按上述辦法錄取的人數(shù)超出招生計劃,，則把上次錄取的三個組合的總成績等級最低的考生重新進行錄取，辦法是：按數(shù)學,、英語,、語文、物理,、化學,、歷史、生物,、地理,、道德與法治、綜合素質先后順序擇優(yōu)錄取,。
錄取規(guī)則和錄取結果將通過學校網(wǎng)站向社會公開,。
七、專業(yè)類錄取辦法
1.“職教高考班”錄取辦法
(1)錄取條件：諸城市應屆初中畢業(yè)生
(2)錄取辦法：按照考生報考志愿,、綜合素質等級,、考試成績依照志愿填報次序擇優(yōu)錄取,，最低錄取標準為諸城市應屆畢業(yè)生排名第11585名(應屆考生前75%考生的成績等級)，滿額為止,。
具體操作步驟為先錄取填報我校的第一志愿,，第一志愿錄取不滿時再錄取第二志愿，第二志愿不滿時再錄取第三志愿,、第四志愿直至第五志愿,，以此類推，錄滿為止,。先按第Ⅰ組合(綜合素質,、語文、數(shù)學,、英語,、下同)的成績等級由高到低進行排序，擇優(yōu)錄取招生計劃的120%,；對這些通過第一次錄取的考生,，再按第Ⅰ組合和第Ⅱ組合(道德與法治、歷史,、地理,、下同)兩個組合的成績等級由高到低進行排序，擇優(yōu)錄取招生計劃的110%,；對這些再次通過錄取的考生,，再按第Ⅰ組合、第Ⅱ組合,、第Ⅲ組合(生物,、化學、物理)三個組合的成績等級由高到低進行排序,，擇優(yōu)錄取招生計劃的100%,；如果按上述辦法錄取的人數(shù)超出招生計劃,，則把上次錄取的三個組合的總成績等級最低的考生重新進行錄取,，辦法是：按數(shù)學、英語,、語文,、歷史、地理,、道德與法治,、生物、化學,、物理,、綜合素質先后順序擇優(yōu)錄取,。
若職教高考班招生計劃未完成，剩余計劃將轉為普通中職班錄取計劃,。
2.“普通中職班”錄取辦法
(1)在濰坊市中考平臺報名系統(tǒng)填報志愿的考生優(yōu)先錄?。?br />
(2)其次來我校面試的考生按照面試的先后次序,、中考成績由高到低擇優(yōu)錄取,，額滿為止。
3.特長測試及面試時間及內容
(1)面試時間：到學校報名的考生,，由學校組織專人進行面試,；
(2)面試內容：學生自我介紹，并在規(guī)定時間內(4分鐘)回答面試老師提出的相關問題等,，再由面試老師現(xiàn)場評定面試成績,，成績分為A、B,、C,、D四個等級。
八,、不予報考人員
學校認真落實失信行為聯(lián)合懲戒責任,，對嚴重失信行為人員子女報考我校的不予錄取。(嚴重失信行為人員以人民法院官方網(wǎng)站公布的為準)
九,、組織領導
為了做好我校2022年高中招生錄取工作,，在市教體局的領導下，我校成立招生錄取工作領導小組,，領導小組下設招生辦公室和招生監(jiān)督小組,，各部門分工明確，責任到人,，各司其職,，確保今年招生錄取工作順利完成。
(一)高中招生領導小組：負責我校2022年高中招生的組織,、協(xié)調,、調度。
組長：宋炳春
副組長：李明亮
成員：劉明智,、丁欣果,、李勇、郭偉,、王凱,、張祖建、楊波,、張玉,、祝鵬飛,、曲洨彤、王國棟,、李臣芳,。
(二)招生辦公室：負責考試報名和面試、考生材料的收集,、登記,、數(shù)據(jù)的管理等工作，負責為招生錄取提供準確的材料與數(shù)據(jù),，招生錄取期間的日常事務,，負責接待家長、社會來訪和解答有關招生咨詢事宜,。
聯(lián)系電話：0536-6129688
18506367005(張老師)
15866162211(郭老師)
主任：李明亮
成員：李勇,、郭偉、張祖建,、楊波,、王國棟、張蕙心,、楊宗浩,、潘躍中
(三)監(jiān)督小組：對招生錄取的各項工作進行檢查、監(jiān)督,，對考生提出的申訴進行調查復議以及對招生錄取中弄虛作假,、營私舞弊等違規(guī)現(xiàn)象進行調查處理。
申訴電話：0536-6129688,。
組長：侯建農(nóng)
成員：徐培正,、孫懷業(yè)、安茂順,、李永平,、祝麗(教師代表)、王云(家委會代表)
職責：負責對招生工作的檢查監(jiān)督,，解決招生過程中的投訴,、來訪等。
十,、特別說明
1.本方案未盡事宜,，執(zhí)行《諸城市2022年初中學業(yè)水平考試及高中段教育招生錄取工作實施意見》,。
2.學校辦學許可證：教民137078230000038號
3.辦學地點：諸城市龍都街道龍吉路818號
4.招生服務熱線：0536—6129688
郭老師：15866162211
張老師：18506367005
諸城慈海學校
2022年4月22日諸城慈海學校咨詢電話：0536-6129688學校網(wǎng)址：www.zcyzgjxx.com
學校地址：諸城市龍都街道龍吉路818號(諸城一中南鄰)
