一是課堂回歸常識。堅持課堂教學(xué)第一陣地為主導(dǎo),，讓教師在求真務(wù)實上下功夫,，圍繞學(xué)生刻苦讀書來辦教育，引導(dǎo)學(xué)生求真學(xué)問,、練真本領(lǐng),，真正讓課堂成為學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)德育,，修身養(yǎng)性的陣地。
二是身份回歸本位,。教師要熱愛教學(xué),、傾心教學(xué)、研究教學(xué),，潛心教書育人,。以師德師風(fēng)作為教師素質(zhì)評價的首要標準，樹立良好的教師形象,，讓教師得到應(yīng)有的尊重和愛戴,。
三是意識回歸初心。教師要從思想上改變自己堅持自己的教育夢想,，堅持正確的政治方向,，強化專業(yè)知識教育與思想政治教育相結(jié)合，用自身的素養(yǎng)傾心培養(yǎng)建設(shè)者和接班人,。
四是生活回歸夢想,。教師要高起點、高標準要求自己,，工作中不斷提升,，創(chuàng)新教學(xué)方法，探究教學(xué)思路,，開拓自己的教育天地,，實現(xiàn)自己的教育初心，實現(xiàn)教育報國,、教育強國夢,。（趙桂新）
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