本報(bào)訊（融媒吉者）進(jìn)入高考季,，濰坊市工程技師學(xué)院院長許傳平的手機(jī)每天都會(huì)接到不少咨詢電話。“作為一所有30多年歷史的技工學(xué)校,，經(jīng)歷過技工教育的起起落落,。如今，技能型人才缺口巨大,，一年比一年‘吃香’,。”許傳平感慨頗深,。
技能教育關(guān)系個(gè)人前途,，同時(shí)服務(wù)國家發(fā)展大格局。今年以來,，我市著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)技能人才的需求,，著力構(gòu)建“產(chǎn)教融合”“以賽代培”“多元評(píng)價(jià)”三大體系，完善人才培養(yǎng)管理機(jī)制,，強(qiáng)化職業(yè)教育,，加快鍛造高素質(zhì)技能人才隊(duì)伍，取得良好成效,。
產(chǎn)教融合,，涵養(yǎng)人才“蓄水池”。聚焦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)用工需求,，鼓勵(lì)指導(dǎo)濰坊市工程技師學(xué)院持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革及教學(xué)模式改革,，探索形成“一體化教學(xué)場所學(xué)習(xí)+實(shí)訓(xùn)基地技能強(qiáng)化+企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式。采取校企合作,、工學(xué)結(jié)合,、訂單辦班的方式培養(yǎng)技能人才，整合學(xué)校,、企業(yè)資源,，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容，形成制冷,、汽修,、學(xué)前教育等專業(yè)“校企一體、工學(xué)結(jié)合”“校-園一體化”“校-店一體化”“過程化鑒定”等一體化教學(xué)模式,。
截至目前,，我市已與省內(nèi)外25家各類院校簽訂合作協(xié)議，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”為我市重點(diǎn)用工企業(yè)定向輸送技能人才,。
以賽代培,，搭建技能“練兵場”。積極組織和承辦濰坊市職業(yè)技能大賽等各級(jí)各類技能大賽,，不斷健全完善以諸城技能大賽為龍頭,、企業(yè)崗位練兵和行業(yè)技能競賽為基礎(chǔ)、校企PK賽為補(bǔ)充的本土技能競賽體系，積極挖掘各行業(yè)“潛力生”“種子隊(duì)”,，每年組織1次全市職業(yè)技能大賽,，全力吹響技能比武的號(hào)角，以賽代培,、以賽促訓(xùn),、以賽促建，整體提升勞動(dòng)者技能水平,。
體系搭建以來,，累計(jì)超2萬名選手參賽，產(chǎn)生諸城市技術(shù)能手362名,，推薦產(chǎn)生濰坊市技術(shù)能手32名,。
多元評(píng)價(jià)，暢通成長“新賽道”,。大力推進(jìn)技能人才評(píng)價(jià)“放管服”改革,，在省人社廳指導(dǎo)下，率先探索開展企業(yè)人才自主評(píng)價(jià),，取得“企業(yè)主體,、專家參與、政府指導(dǎo)”的企業(yè)人才自主評(píng)價(jià)模式先行經(jīng)驗(yàn),。
鼓勵(lì)用人單位,、職業(yè)院校等社會(huì)組織自主開展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，“一企一策”制定評(píng)價(jià)方案,，加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通,，進(jìn)一步拓展和延伸技能人才向上發(fā)展空間。全市現(xiàn)有職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定備案企業(yè)43家,、第三方社會(huì)化評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)1家,，累計(jì)評(píng)價(jià)人才約1萬余人。
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