固定集體讀報時間,。把每周一上午固定為集體讀報時間,，在工作例會結(jié)束后，集體讀報,，除非有特殊情況,，風(fēng)雨無阻，雷打不動,，讓全體黨員潛移默化中將讀報變?yōu)樽杂X行動,。
主要負責(zé)同志直接選學(xué)內(nèi)容?！度嗣袢請蟆窐思t部分為必學(xué)重點,，全文學(xué)習(xí)?！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰洞蟊娙請蟆贰掇r(nóng)民日報》《濰坊日報》《今日諸城》刊載的國內(nèi)外重大時事,、各行各業(yè)先進經(jīng)驗、城鄉(xiāng)社情民意和重大時事評論等,，盡快傳達,。先后共同學(xué)習(xí)了《大眾日報》6月4日刊發(fā)的《增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量》，《人民日報》7月2日刊發(fā)的習(xí)近平在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)講話精神,，《中國紀檢監(jiān)察報》《農(nóng)民日報》《山東工人報》等刊載的重要文章90余篇,。對各級各類報紙上刊載的有關(guān)諸城的新聞和風(fēng)土人情文章等細讀、討論,，如《山東工人報》7月6日刊發(fā)的《跟著蘇軾游諸城》一文全文學(xué)習(xí),、細細品味，進一步強化了家鄉(xiāng)情感,。
黨員輪流領(lǐng)讀,。班子成員帶頭，每名黨員認真“備課”,，精心挑選準備學(xué)習(xí)文章,，在“重”、“新”,、“特”,、“深”上下功夫，當(dāng)好“政治老師”,，上好“政治課堂”,，讓黨員干部在日積月累中將所學(xué)所讀內(nèi)化于心,、外化于行。
注重學(xué)研用結(jié)合,。讀報同時或結(jié)束后,，黨員根據(jù)實際情況談體會、發(fā)議論,、提建議,，暢所欲言，交流學(xué)習(xí)心得,，在相互啟發(fā)中不斷深化思想認識,，把握主流，明確方向,，提出工作思路,。
讀報活動的開展，主要收益有四個方面：
一是獲取到權(quán)威,、真實的新知識,、新信息。尤其是中共中央,、國務(wù)院和各級黨委政府權(quán)威的聲音,，傳達到每名黨員心坎里，產(chǎn)生了強有力的影響力和引導(dǎo)力,，做到大是大非面前有定力,，說話辦事有原則，面對迷茫解釋引導(dǎo)不迷向,。二是增強了工作決策和落實的適應(yīng)性,、實效性。心中有桿判斷的秤,。學(xué)會站在全局看待事情,、把握主題、明確方法,，做決策符合大局和主流,，符合民意,，抓落實有的放矢見實效,。三是提高了文字水平。讀報過程中,，不僅注重把握內(nèi)容,，還注重內(nèi)容表達形式，注重新詞新事,，學(xué)習(xí)寫作方法與技巧,，言行合乎時代要求,。四是有效防止報紙訂而不閱。報紙是機關(guān)企事業(yè)事業(yè)單位的標配,。時代變化讓報紙?zhí)幱诼淠癄顟B(tài),，在一些單位里，報紙放在不起眼的角落里默默無聞,，無人問津,。開展讀報活動，充分利用了報紙這一傳統(tǒng)媒體資源,。
作者：呂洋 張全坊
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