為培養(yǎng)學生良好行為習慣,，百尺河小學從細節(jié)入手,，將重點放在學生良好行為習慣培養(yǎng)上,，多措并舉促進學生行為習慣養(yǎng)成教育,。
一是注重班級管理，培養(yǎng)良好班風,。加強班級文化建設,，打造良好班風和學風。充分發(fā)揮班集體的凝聚力和影響力,，促進良好班風,、學風的形成,?！ ?span lang="EN-US">
二注重加強師德修養(yǎng),，提高教師素質(zhì)。在校園內(nèi)營造“以身示范,，全員育人”的教育氛圍,，牢固樹立全員、全方位,、全過程的大德育觀,。
三是注重規(guī)范學生行為。學校設立紅領巾執(zhí)勤崗,，對師生進行紀律禮儀檢查,、衛(wèi)生檢查、文明監(jiān)督等職責,，并讓他們之間互相監(jiān)督,，學以致用，切實保證好習慣的真正養(yǎng)成,，為學生形成良好的品行和行為習慣打下堅實的精神底色,。
四是注重課堂教學中行為習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容，讓學生學知識,、懂禮儀,、明事理，在課堂學習中懂得尊重知識,、尊重他人,、尊重勞動，使行為習慣養(yǎng)成教育的成果轉(zhuǎn)化為學生積極向上的動力,。
五是注重育人環(huán)境,，提升育人水平。加大校園文化建設力度,，提高學生的文化品位,；有針對性地對學生進行疏導和教育；使學生形成優(yōu)秀的道德素質(zhì)和良好的行為習慣,。（王?。?/span>
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