老師的性格會(huì)影響班級(jí)學(xué)生的性格,。作為一名教育者,,一定要心存溫情與關(guān)懷,在日復(fù)一日煩瑣的班級(jí)管理和教學(xué)活動(dòng)中不僅看到輸贏,、得失,,更要看到靈魂和人格,。筆者從事二十余載教學(xué)工作,對(duì)此小有體會(huì),。
一是熱愛本職,,遵循規(guī)律。
“教書育人”,,始終要把育人放在首位,,熱愛是前提,教育是根本,。教育教學(xué)中不僅要關(guān)注學(xué)生的心理健康,、學(xué)習(xí)中的困難,還要了解學(xué)生的身體狀況,、生活上的不便,,并給予及時(shí)的幫助和支持。熱愛每一個(gè)孩子,,是普通教師體現(xiàn)教育家精神最顯性和最直接的方式,。在大時(shí)代的浪潮中,,教師與社會(huì)上各行各業(yè)的工作者一樣,工作負(fù)擔(dān)普遍加重,,工作節(jié)奏隨之加快,,然而不能改變的是對(duì)學(xué)生的尊重和關(guān)愛,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子對(duì)愛的需求比以前的孩子更強(qiáng)烈,,他們的自我意識(shí)更強(qiáng),。熱愛孩子不是讓孩子成為老師心目中的樣子,而是真正理解孩子,、尊重孩子,,讓孩子成為他自己。
世界上沒有兩片完全相同的葉子,,學(xué)生更是形形色色,,各有個(gè)性,各有千秋,。愛一個(gè)優(yōu)秀的孩子很容易,,但愛有缺點(diǎn)的孩子才是真正的教育者。熱愛學(xué)生首先是學(xué)會(huì)接納,,接納孩子的優(yōu)點(diǎn),,更接納孩子的缺點(diǎn),遵循孩子的生長(zhǎng)規(guī)律,,順應(yīng)孩子的天性,。熱愛孩子的教師,就是用仁愛,、勇氣和信念把自己的生命與孩子的生命編織在一起,,讓學(xué)生因遇到他們而增加幸福感,從而彰顯他們的生命價(jià)值,。
二是捕獲優(yōu)點(diǎn),,及時(shí)贊美。
“皮格馬利翁效應(yīng)”給我們這樣一個(gè)啟示:贊美,、信任和期待具有一種能量,,它能改變?nèi)说男袨椤.?dāng)一個(gè)人獲得另一個(gè)人的信任和贊美時(shí),,他便獲得了一種積極向上的動(dòng)力,,以避免對(duì)方失望。每個(gè)孩子都有成功的可能,,作為教育者,,要像對(duì)待成功人士那樣愛他、期望他、教育他和鼓勵(lì)他,。自信是鼓勵(lì)出來的,,當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)不要吝嗇贊美的語(yǔ)言,如:今天的你眼里閃著積極向上的光芒,、我突然發(fā)現(xiàn)你的書寫有了很大的提升,、你努力的樣子真美、不拼一把你怎么知道自己有巨大的能量……有人說好孩子是夸出來的,,那就多給孩子一點(diǎn)贊美吧,,或許他明天的成功就蘊(yùn)藏在我們的贊美之中。
三是眼里有人,,心中有愛,。
“人無完人”,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,,作為教育者要善于抓住最有效的教育契機(jī),,引導(dǎo)孩子去反思自己的行為,這樣才會(huì)強(qiáng)化孩子心中的是非意識(shí),,提高孩子的判斷力,。對(duì)于孩子,我們可以通過多種方式去教育,,但所有的教育一定是建立在愛的基礎(chǔ)之上,,當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,不要一味地去指責(zé),,永遠(yuǎn)不要忘記我們批評(píng)教育的出發(fā)點(diǎn)是“愛”,。孔子早在兩千多年前就提出過:有教無類,,因材施教。沒有千篇一律的孩子,,更沒有一成不變的教育方法,,我們要用積極的情感和情趣去引導(dǎo)孩子正確的歸因,給孩子正確的指引,。
四是永遠(yuǎn)期待,,發(fā)現(xiàn)精彩。
曾經(jīng)讀過這樣一句話:學(xué)生不是一張白紙,,而是一粒種子,,充滿著各種可能與奇跡。作為教育者,,應(yīng)該明白教育不是對(duì)白紙的改造,,而是去發(fā)現(xiàn)種子在孕育過程中的精彩。不同的種子有不同的花期,早開晚開的花朵同樣美麗,。孩子的成長(zhǎng)是場(chǎng)馬拉松,,教育需要靜待花開。教育首先是發(fā)現(xiàn),,然后去成全,,讓每個(gè)孩子成為最好的自己。做一個(gè)心中有陽(yáng)光的教育者,,與孩子們進(jìn)行心靈上的溝通,,把自己愛的陽(yáng)光照射每一個(gè)學(xué)生身上,讓他們沐浴在愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),。
人生之旅就像一列生命班車,,學(xué)生便是我們生命列車上的同行者。孩子上車時(shí)是空空的行囊,,但愿在同行的時(shí)光里,,我們能給他們裝滿甜蜜的記憶。
(諸城市明誠(chéng)學(xué)校劉梅春 諸城市舜德初級(jí)中學(xué)王玉玲)