李志誠(chéng)和臨爛了的書(shū)貼
融媒通訊員 王亮芹
李志誠(chéng),，字明哲、叔孚,，生于1940年,，山東諸城人。自幼恪守庭訓(xùn),，酷愛(ài)書(shū)法,，從17歲開(kāi)始從師村中老書(shū)法家。曾擔(dān)任本市多個(gè)書(shū)畫(huà)社團(tuán)組織的主要領(lǐng)導(dǎo)成員,。在諸城市老年大學(xué)任教十余年,，自費(fèi)整理出版教材多部，多次被評(píng)為關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人,。1992年被山東省委省政府評(píng)為社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人,，并批準(zhǔn)享受省勞模待遇。自入道以來(lái),，經(jīng)常參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)展活動(dòng),，多次獲得過(guò)金銀銅獎(jiǎng)，入書(shū)十余部,，并被多家收藏,。曾舉辦個(gè)人書(shū)展并出版作品集兩部。獲全國(guó)老年教育先進(jìn)工作者,、被山東省老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)授予山東省老年書(shū)法家稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)任諸城市書(shū)法美術(shù)協(xié)會(huì)和諸城老年書(shū)畫(huà)家研究會(huì)藝術(shù)顧問(wèn),。
青春永駐硯池邊
李志誠(chéng)是相州鎮(zhèn)趙家寨村人，他的爺爺去世得早,，和爺爺一樣愛(ài)好書(shū)法的人,，就成了他的啟蒙老師。少年時(shí),，每年到臘月間,，村里的毛筆書(shū)法師傅就忙著寫(xiě)春節(jié)的對(duì)聯(lián)了，他就跟著師傅們拿聯(lián),、拽聯(lián),，在一旁一邊欣賞一邊默默劃寫(xiě)。十七歲他開(kāi)始學(xué)習(xí)制墨,，空閑時(shí)寫(xiě)聯(lián)的師傅們就鼓勵(lì)他,，讓他加入書(shū)寫(xiě)的隊(duì)伍，他害怕寫(xiě)不好,，師傅們教他開(kāi)始從少字“出門(mén)見(jiàn)喜”“酉”“六畜興旺”“?！钡纫约耙恍┬∽珠_(kāi)始練習(xí)。
一朝握筆便不再松手,，墨池旁邊常常見(jiàn)到他廢寢忘食的身影,，主要臨寫(xiě)祖父留下來(lái)的王羲之《草訣百韻歌》。有一次,，地理老師布置作業(yè)畫(huà)一幅中國(guó)地圖,，他在省份上采用隸書(shū)備注，得到了老師的高度贊賞,，這更加激起了他對(duì)書(shū)法的熱情。偶然間他發(fā)現(xiàn)了老師訂閱的一張報(bào)紙上有舒同發(fā)表的毛筆字文章,，看后甚是喜愛(ài),，便剪下來(lái)收藏，利用課余時(shí)間臨摹,。這頁(yè)剪報(bào)一直跟隨李志誠(chéng)至今,。在1974年“813”大水時(shí)，所有的東西都被水浸泡了,，唯獨(dú)這頁(yè)剪報(bào)因?yàn)槭窃谒S身攜帶的本子里而幸免,。
為了寫(xiě)好字，他每天放學(xué)打完豬草喂上豬,，再將豬圈墊好,，就拿著爺爺留下的書(shū)譜，扛著自家的飯桌到屋后大核桃樹(shù)下練字,，自己的玩伴就是書(shū)譜和毛筆,。寫(xiě)累了的時(shí)候,，就和大核桃樹(shù)比誰(shuí)的“胳膊”粗，下雨天就躲在炕上練,，五冬六夏從不間斷,；無(wú)論走到哪里，只要是發(fā)現(xiàn)好看的字,，他一定會(huì)停下腳步學(xué)一會(huì)兒,，直到心里有譜了才離開(kāi)，即便現(xiàn)在也如此,。
志于道游于藝,，苦中有樂(lè)
參加工作后，他更加癡迷書(shū)法,。但是長(zhǎng)期從政,，工作繁忙，讀書(shū)練字只能抓住早晚兩頭和節(jié)假日時(shí)間,，即使出差外地,，他在包里總帶有一部五體小字典，只要休息便右手握書(shū),，左手劃腹,，以便加深記憶。自己學(xué)書(shū)法是業(yè)余愛(ài)好,，缺少正規(guī)訓(xùn)練,，要想學(xué)好書(shū)法，能登大雅之堂,，必須下苦功,！
上世紀(jì)70年代初，李志誠(chéng)拜本地老書(shū)法家趙子封為師,；80年代初,，又拜濰坊市著名書(shū)法家蔣華亭先生為師，老師們不吝賜教,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，授之以正確的學(xué)書(shū)之法，并經(jīng)常點(diǎn)評(píng)批改作品,，使其真正步入了書(shū)法藝術(shù)之殿堂,。但他最鐘愛(ài)草書(shū)，認(rèn)為草書(shū)境界高,，有動(dòng)感,，最能表達(dá)個(gè)人的思想感情。因此,，他把大量的精力和時(shí)間用在了研習(xí)草書(shū)上,，反復(fù)臨帖了多種草書(shū)字帖,。
工作之余李志誠(chéng)臨帖無(wú)數(shù)，練爛了一本本書(shū)帖,，漸漸形成了自己的書(shū)法風(fēng)格,。他說(shuō)“讀書(shū)不筆記，讀報(bào)不剪輯,，等于白讀”,。因此碰到好的書(shū)法他就剪輯收藏，定期分類(lèi)裝訂,，以便于學(xué)習(xí)和使用,，不知不覺(jué)便集成一本本收藏版。在他的案桌上摞著一沓沓紙片,，這是他半夜起床揣摩書(shū)法的記錄,，他認(rèn)為不懂書(shū)法理論的書(shū)法家是盲人騎瞎馬。他撰寫(xiě)了《關(guān)于書(shū)法字外功》一書(shū),，還下苦力研究了大量的書(shū)法理論及字外功探討,。多年來(lái)，他較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了歷代書(shū)法理論,，編寫(xiě)了《書(shū)譜淺探》,，從而夯實(shí)了書(shū)法基礎(chǔ)。
誠(chéng)其意正其身,，恪守終生
他深知傳統(tǒng)文化對(duì)書(shū)法的作用,，得空就閱讀，他認(rèn)為讀書(shū)能使人心胸開(kāi)闊,，有益于文學(xué)素養(yǎng)的提高和書(shū)法創(chuàng)作,。
他還和我閑聊三句話：“一是要一生永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎，無(wú)論什么事,，要自始至終謹(jǐn)慎,，老子有句話‘慎終若始則無(wú)敗事，君子慎獨(dú)又慎微’,。不要覺(jué)得事小而不以為然，時(shí)間久了,，小事就成大事了,；二是孟子的一句話‘誠(chéng)者天之道也，思誠(chéng)者人之道也’,，人要講誠(chéng)信,。三是要敬業(yè)樂(lè)群。要敬業(yè),，不要這山望著那山高,，到最后啥也不是,，穩(wěn)不下；要團(tuán)結(jié)同事和周邊的人,，團(tuán)結(jié)成一股力量,，大手小手一起握，團(tuán)結(jié)一致,?！?/span>
我知道人要誠(chéng)實(shí)本分，但是我背不出老子和孟子的原話,，85歲高齡的李老師,，能清晰地隨口就來(lái)。他還將自己所學(xué)編寫(xiě)三字經(jīng)格言,，書(shū)寫(xiě)并掛于墻上,，成為家訓(xùn)，他的習(xí)書(shū)宗旨：修身,、養(yǎng)性,、交友、弘揚(yáng)書(shū)道,。從他書(shū)房里掛著的一副嵌名對(duì)聯(lián)“志于道游于藝,，苦中有樂(lè)；誠(chéng)其意正其身,，恪守終生,。”充分體現(xiàn)出他的書(shū)法人生和做人準(zhǔn)則,。
“家有藏書(shū)無(wú)價(jià)寶,，良宵夜讀子孫賢”“習(xí)書(shū)茍能稟專(zhuān)一之精神，持恒久之毅力,，尊先賢之遺規(guī),，勤師問(wèn)道，心悟靈動(dòng),，作長(zhǎng)期不間斷之習(xí)練,，雖天才平庸，亦能有所成就”……從這些自撰書(shū)法作品便可看出他的潔身自律,、處事嚴(yán)謹(jǐn),、學(xué)習(xí)勤奮的精神，并形成了一個(gè)詩(shī)書(shū)傳家的良好家風(fēng),。
廣植桃李,，墨香人生
1995年退二線后，李志誠(chéng)看到小區(qū)的孩子散學(xué)后頑皮打鬧,，于是他征得家長(zhǎng)同意,，免費(fèi)教授孩子們學(xué)書(shū)法,。家里、樓道里,、樹(shù)陰下,，就是課堂。后來(lái)孩子越來(lái)越多,，就到廣場(chǎng)上蘸水寫(xiě)地書(shū),，距離很遠(yuǎn)的大人也帶孩子慕名而來(lái)學(xué)書(shū)法。
2016年遷居新小區(qū),，繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法教學(xué)活動(dòng),，直到疫情暴發(fā)才停止。這一干就是二十余年,，教學(xué)費(fèi)用一律他自己承擔(dān),。無(wú)論是老年還是少年只要是喜歡書(shū)法，李老師都喜歡教,；在家中組織書(shū)法老年團(tuán)多次,，不厭其煩地教授評(píng)論。好多當(dāng)年的小孩子,，考取了全國(guó)各大院校,，每到假期還來(lái)拜訪他，真是桃李滿天下,。
他還熱衷于社會(huì)公益事業(yè),，從不追名逐利，而是有求必應(yīng),，不計(jì)較報(bào)酬,，直到把自己累倒。他笑著說(shuō)：“求字者很多,，寫(xiě)的直到自己去掛吊瓶,！”看似玩笑，聽(tīng)此我心都揪起來(lái)了,，何況他的兒女們,。
他始終認(rèn)為：“書(shū)法是國(guó)之瑰寶，這既傳承了藝術(shù)也交了朋友,，還鍛煉了身體,，何樂(lè)而不為！”年過(guò)八旬的李老師,，精神矍鑠，思維敏捷,，問(wèn)及他的健康之道,，他爽朗地回道：“得益于書(shū)法藝術(shù)”,！
