你讀過(guò)需要種地搞勤工儉學(xué)的初中嗎,？我在上世紀(jì)八十年代讀過(guò),。它座落于我老家山東省諸城市昌城鎮(zhèn)行寺片區(qū)中心地帶，離我家所在的村莊約五華里路程,，校內(nèi)匯集著來(lái)自片區(qū)九個(gè)村莊的學(xué)生,，因此也被稱(chēng)為“行寺聯(lián)中”,。
學(xué)校校園占地百畝，獨(dú)門(mén)獨(dú)院,，綠樹(shù)成蔭,，粉灰白墻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，紅瓦校舍鱗次櫛比,，比肩接踵；陽(yáng)光穿過(guò)柳隙,，溫柔地灑在墻體,，金色的光輝與青磚交相輝映,，給沉淀多年的教室披上一層神圣的面紗。
記得1985年8月31日,，是我到行寺聯(lián)中報(bào)到的第一天,。此時(shí)正值田野中玉米花絲變黃，大豆豆莢顆粒飽滿(mǎn)的季節(jié),。我和村里新入學(xué)的同學(xué)沿著村道,，淌過(guò)小溪，跨過(guò)公路,，伴隨著一路的蟬蟲(chóng)吱吱聲,，麻雀啾啾聲，螞蚱振翅聲和烏鴉的啊啊聲,，高高興興地跨入了菊花怒放,，月季婀娜的校園。
我們新生按照名單被分編成兩個(gè)班級(jí),，每個(gè)班級(jí)大概有70名同學(xué),，上午班主任為我們介紹了任課老師，編了班組,，講完學(xué)校規(guī)定后,，下午就直接帶我們到校園東側(cè)的田地割豆子,，然后翻地種白菜,。
校園里的田地是學(xué)校用來(lái)搞勤工儉學(xué)的，學(xué)校按班級(jí)包干,，每個(gè)年級(jí)分得一塊土地,，為的是讓大家體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”的道理。那天用鐵鍬翻地我有點(diǎn)逞能,，翻地的速度很快,。班主任見(jiàn)狀卻說(shuō)：“你干活兒有點(diǎn)浮躁，不能光圖快,，要扎得深才行,。”我當(dāng)時(shí)臉就紅了,，這是我入學(xué)第一次被老師說(shuō),，至今記憶猶深。
上小學(xué)時(shí),，數(shù)學(xué)老師曾跟我們講過(guò),，學(xué)習(xí)要像老黃牛吃草那樣，反復(fù)咀嚼,，才能消化,。而到了初中，這一觀念則明顯滯后。主要不同點(diǎn)體現(xiàn)在“三多一快”方面：課程多,、考試多,、排名多，節(jié)奏快,。
當(dāng)時(shí)的小學(xué)只有四門(mén)課程,，主要以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為主,。而到了初中則有七門(mén)課程,，學(xué)校把課程表安排得特別緊湊，老師講課進(jìn)度也特別快,。除了正常的課時(shí)外,，早晚還要上自習(xí)，因路程較遠(yuǎn),，早自習(xí)就加到上午課程中,，一個(gè)上午五節(jié)課，下午三節(jié)課,，晚上還要加兩節(jié)自習(xí)課,。
早上我們起得很早，特別是冬天,，天還沒(méi)有亮,，我們就得出門(mén)，根本來(lái)不及吃熱飯,，多數(shù)同學(xué)都是將冷飯帶到學(xué)校,，放在爐子上烤熱來(lái)吃。上學(xué)路上最怕的就是風(fēng)雪天,，北風(fēng)呼呼地刮著,，渾身包得只露出兩只瞇縫眼，路面結(jié)冰后,，走路滑倒的不在少數(shù),，但從沒(méi)有人喊過(guò)痛，流過(guò)淚,，只是自嘲地一笑而過(guò),。
老師們授課都十分敬業(yè)，且考試頻次很高,，每學(xué)完一個(gè)單元一小考,；期中、期末一大考,，考試時(shí)大家都要拉到大操場(chǎng)上,，帶著自己的小桌凳,，前后左右間距2米，每次考完,，要把考試成績(jī)排名名單張貼在黑板邊上的公示欄內(nèi),。競(jìng)爭(zhēng)壓力之下，讓有些同學(xué)打了退堂鼓,，早早輟了學(xué),。
有的同學(xué)說(shuō)：“咱們普通中學(xué)就是掃盲學(xué)校，真正將來(lái)能考上大學(xué)的幾乎鳳毛鱗角,。若真有希望早就在小升初時(shí),，被選拔到城鎮(zhèn)的重點(diǎn)班去了?！?/span>
他們說(shuō)這話(huà)有點(diǎn)悲觀,，但多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有丟掉信心，有些經(jīng)過(guò)苦學(xué),，中途被選拔到重點(diǎn)中學(xué)去了,。其實(shí)，班里的同學(xué)隨時(shí)都在不斷變化著,，有從高年級(jí)復(fù)讀進(jìn)來(lái)的,；有重點(diǎn)中學(xué)篩選下來(lái)的；也有從其它地方轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來(lái)的等等,。
田野幾度麥芽香,，初心不改心中紅。三尺講臺(tái)寫(xiě)丹心,，我們的老師從未把我們這些普通初中的學(xué)生另眼相看,，三寸舌,，三寸筆,，育三千桃李。有些老師甚至以代課教師的身份無(wú)私奉獻(xiàn)著,，幾年,，十幾年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間,。
在學(xué)習(xí)中,，老師之間、學(xué)生之間,、師生之間結(jié)下親密無(wú)間的感情,，時(shí)間久了，我們深切地感受到這里的老師們樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)崗愛(ài)國(guó)情懷,，體驗(yàn)到那個(gè)年代農(nóng)村不一樣的人間煙火,?？荚囋嚲硎怯衫蠋焸冇描F筆在蠟紙上，一筆一筆刻印出模板,，再用油墨一張一張印刷出來(lái)的,；做試驗(yàn)是他們平時(shí)使用的臉盆、玻璃瓶之類(lèi)的現(xiàn)成物品,，哪怕老師們講的普通話(huà)都夾雜著我們農(nóng)村本地最樸實(shí)的土話(huà),。
作為初中學(xué)生，那時(shí)候,，我們最大的愿望就是能夠吃上商品糧,，能進(jìn)工廠工作或者上技校轉(zhuǎn)個(gè)城鎮(zhèn)戶(hù)口，哪怕成為挖煤的合同工,，我們都認(rèn)為那是祖上燒高香的事情,。至于考中專(zhuān)、考大學(xué)幾乎不敢去想,。盡管如此,，老師們對(duì)學(xué)習(xí)要求依舊很?chē)?yán)格，除非你主動(dòng)輟學(xué)或破罐子破摔,，否則挨幾巴掌揍,、罰站、到老師辦公室談話(huà)那是避免不了的,。
我挨老師揍和懲罰的次數(shù)很多,，按現(xiàn)在同學(xué)們的話(huà)說(shuō)，那時(shí)候你很邪,，但人不壞,。我也曾因缺乏信心逃過(guò)學(xué)，班主任來(lái)家里找,，父母就在邊上敲邊鼓說(shuō)：“老師你狠狠地揍,，揍他說(shuō)明你心里有他，如果你不管他了,，他就完蛋了,。”正是因?yàn)橛欣蠋焸兊膰?yán)格要求,，有一年期末考試,，我語(yǔ)文成績(jī)居然考到全鎮(zhèn)第一。
初中是我成長(zhǎng)的搖籃,，也是我夢(mèng)想啟航的地方,，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底，成為我最寶貴的回憶之一,。我無(wú)法忘記班主任用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),，帶我們朗讀《為人民服務(wù)》時(shí)那鏗鏘有力,，抑揚(yáng)頓挫，眉飛色舞的神態(tài),；忘不了剛從師專(zhuān)畢業(yè)就來(lái)教我們數(shù)學(xué)的孔老師那和善靦腆的笑容,；忘不了語(yǔ)速飛快的化學(xué)老師鄭老師拿自己的洗臉盆做試驗(yàn)，把金屬鈉放置水中燃燒,，產(chǎn)生黃色火焰,，就像小船一樣在水中游動(dòng)的動(dòng)人場(chǎng)面；忘不了長(zhǎng)得像霍元甲的英語(yǔ)老師劉老師,，一手用兩根手指倒背著教鞭,，一手拿著英語(yǔ)書(shū)，像俠客一樣來(lái)回踱著步子,，教我們念誦英語(yǔ)課文時(shí)的情景,；忘不了隨軍到駐地軍營(yíng)的家屬擔(dān)任政治老師的聶老師，帶著濃重的江浙話(huà)給我們講保爾·柯察金的故事,，教我們?nèi)松?dāng)怎樣度過(guò)……
如今算來(lái),，我們這批初中同學(xué)畢業(yè)36年了，同學(xué)們有的當(dāng)了老板,，有的當(dāng)了老師,，有的當(dāng)了醫(yī)生，有的當(dāng)了公務(wù)員,，也有的當(dāng)了個(gè)體戶(hù),，每一個(gè)同學(xué)都在平凡的崗位上發(fā)揮著光和熱，沒(méi)有一個(gè)是因不務(wù)正業(yè),，誤入歧途,，成為被人指點(diǎn)的不法分子。
初中是人生的一個(gè)重要階段,，是人生觀,、價(jià)值觀、世界觀確立的關(guān)鍵時(shí)期,，我們常說(shuō)做事先做人,，先不論學(xué)習(xí)質(zhì)量如何,，最主要的是我們具備了一種健康向上和吃苦耐勞的精神,。離開(kāi)行寺聯(lián)中后，這些年,，我一直遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外地工作,，偶爾回去，也是步履匆匆,，很少有空認(rèn)真地打量自己初中成長(zhǎng)的地方,。但這并不妨礙我時(shí)常會(huì)想念她,，回憶她，連上學(xué)那條最艱辛的道路,，也像春花一樣時(shí)常綻放在我的夢(mèng)里,。
(作者系廣西作協(xié)會(huì)員、南寧作協(xié)會(huì)員)
1 條記錄 1/1 頁(yè)
