目前，31個省份均已正式出臺高考新政。其中,，各地加分大瘦身最引人關(guān)注。此輪大規(guī)模調(diào)整主要集中在體育,、奧賽等縮減項目及降低分值。多地奧賽獲獎?wù)弑惶蕹霰Ｋ托辛?，甚至加分名單,。與此形成強烈反差的是，13個省份加分項目中提及思想品德及見義勇為,，北京,、浙江、四川三省市甚至獎勵加20分,。（5月25日《法制晚報》）
高考作為國人日常生活中的一件大事,，有一定的“風(fēng)向標(biāo)”作用。不管是體育,、奧賽等縮減項目及降低分值,，將奧賽獲獎?wù)咛蕹霰Ｋ托辛械摹皽p法”，還是在思想品德及見義勇為方面的“加法”,，實際上都是在向社會昭示——高考在變,，向著社會訴求在變。一直以來,，我們的教育倡導(dǎo)“品學(xué)兼優(yōu)”,，但是在過獨木橋時又過于注重學(xué)，一定程度上忽視了品,，又加之社會出現(xiàn)“道德滑坡”現(xiàn)象,，現(xiàn)在用加分的方式強調(diào)品，是良性改革,，“良心”改革,。
雖然制定加分政策初衷是好的，而執(zhí)行中要保證不跑偏何其難也,。就拿體育,、奧賽加分來說吧，良好初衷被金錢與權(quán)力蠶食殆盡,。據(jù)中青報報道,，一些省、市,、自治區(qū)招生委員會制定了名目繁多的加分項目,，重慶近5個考生中曾經(jīng)就有1人獲加分，湖南高考武術(shù)加分已經(jīng)形成了產(chǎn)業(yè)鏈,，交幾萬元參加時間不等的訓(xùn)練后,，獲得加分十拿九穩(wěn)，在遼寧有的考生以“籃球類二級運動員”加分，實際卻沒怎么摸過籃球……
一個個荒唐的案例說明,，如果加分制度設(shè)計不嚴(yán)密,，對權(quán)力的制約監(jiān)督不扎實，運作過程不透明,、不公開,，任何一項加分政策都會被嚴(yán)重異化，淪為某些權(quán)錢交易的腐敗通道,，從而與初衷背道而馳,，損害其他考生的正當(dāng)權(quán)益乃至整個社會的公平正義。
高考改革,，公平方向不可悖,。暫且不論用高考加分的方式能在多大程度上喚醒道德，鑒于此前教訓(xùn),，高考“品德加分”首先需要加點謹(jǐn)慎,。其一，國家教育主管部門應(yīng)及時關(guān)注高考加分政策的新動向,，對“品德加分”聽取公眾意見,，并組織專家論證科學(xué)性、可行性,，對各地加分的標(biāo)準(zhǔn),、占考生的比例再審查；其二,，要加強對加分工作信息公開的力度,。近年來，隨著各類高考加分中存在的一些不規(guī)范現(xiàn)象頻頻被曝光,，公眾對更陽光,、更透明的高考加分公示公開的呼聲也越來越強烈，盡管教育部將“信息公開公示”列入《2010年全國普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》進(jìn)行強制公示,，但實際效果仍不理想,，需要在公示平臺、監(jiān)督渠道,、時間期限等方面下更多工夫。
