親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，家長(zhǎng)朋友們：
常山腳下,，濰水岸邊，始終傳承著崇文尚禮的好風(fēng)尚,，不斷涌動(dòng)著開(kāi)放包容的新活力。舒適的居住環(huán)境,、和諧的人際關(guān)系,、多彩的文化生活、向善的價(jià)值追求,，已成為我們最迷人的氣質(zhì),，正變成諸城最靚麗的名片。今年是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵之年，一場(chǎng)全民參與的幸福接力正全面鋪開(kāi),。為充分激發(fā)全體教育人創(chuàng)城熱情,，形成家校互動(dòng),、主動(dòng)參與的生動(dòng)局面,，推動(dòng)學(xué)校文明、家庭和睦,、社會(huì)和諧,，在此，市教體局向全市師生及家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議:
扎根杏壇,，春風(fēng)化雨,，筑夢(mèng)新時(shí)代。廣大教師要堅(jiān)持立德樹(shù)人,，做有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師,。做學(xué)生思想的引路人，抓住青少年成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”,，陶冶情操,、啟迪心智、以文化人,，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩印Ｗ鑫拿鲗?shí)踐的推動(dòng)者,，努力把文明的抽象要求轉(zhuǎn)化為可感,、可知的具體行動(dòng)，融入日常生活,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的追求和向往,。做學(xué)生成長(zhǎng)的擺渡人，沉下一顆心來(lái),，用愛(ài)與智慧傳遞教育的溫度,，用理解和尊重，信任與期待,，點(diǎn)燃每一個(gè)孩子,，讓他們沐浴文明新風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
融入時(shí)代,，知行合一,，弘揚(yáng)新風(fēng)尚,。新時(shí)代賦予了青少年新的使命與擔(dān)當(dāng)，你們既要登上文明的制高點(diǎn),，“追逐生命里光臨身邊的每道光”,，也要找到文明的落腳點(diǎn)，“讓世界因?yàn)槟愕拇嬖谧兊瞄W亮”,。要從自我做起,，從細(xì)節(jié)做起，在校尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，舉止文明、禮貌待人,；在家尊敬長(zhǎng)輩,，懂得感恩，善待鄰里,，勤做家務(wù),；在外遵守公德，踐行規(guī)范,，節(jié)約資源,、愛(ài)護(hù)環(huán)境……一言一行的規(guī)范，一點(diǎn)一滴的積累,，會(huì)讓你散發(fā)出動(dòng)人的光輝。
建設(shè)家風(fēng),，言傳身教,，共創(chuàng)新生活。家長(zhǎng)是孩子的鏡子,，言行舉止會(huì)直接映照進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,。營(yíng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,，少些抱怨,、多些欣賞，家庭和諧,、夫妻和睦,，以德修身、以德齊家,，讓好的家風(fēng)成為孩子一生受用不盡的財(cái)富,。踐行文明、和諧的社會(huì)風(fēng)尚,，垃圾分類(lèi)不亂扔,、說(shuō)話(huà)和氣不喧嘩,、有序排隊(duì)不加塞……在與人方便，與己方便的同時(shí),，也在孩子心中樹(shù)起真善美的標(biāo)準(zhǔn),。培養(yǎng)健康、美好的生活情趣,，和孩子走進(jìn)大自然,，擁抱健康；走進(jìn)文化德育基地,，凈化心靈,；走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)他人……文明的春風(fēng)會(huì)讓生活始終充滿(mǎn)愛(ài)與歡樂(lè),。
文明沒(méi)有終點(diǎn)站,，城市處處有溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)成為文明的倡議者,、推動(dòng)者和踐行者,。讓我們從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起,，向陋習(xí)說(shuō)不,、為文明點(diǎn)贊，讓文明內(nèi)化于心,、外化于行,，用我們共同的文明程度構(gòu)筑起這座城市的文明高度。
讓小手拉起大手,，大手牽著小手,，跟著文明一起走，共同創(chuàng)造諸城幸福美好的未來(lái),！
諸城市教育和體育局
2020年6月18日
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