本報(bào)訊(范國(guó)棟)如何讓學(xué)校的未成年人思想道德建設(shè)更接地氣？怎樣才能把紅色基因融入到青少年成長(zhǎng)的血液中,？近年來(lái),，市教體局創(chuàng)新四項(xiàng)舉措，深挖紅色資源,，引導(dǎo)全市廣大青少年紅心向黨,。
弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因,。成立市,、校兩級(jí)思政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)思政教育的組織引領(lǐng),，建立健全中小學(xué)校思政教育工作機(jī)制,，推動(dòng)部門(mén)協(xié)同育人。將學(xué)校思政教育成效納入中小學(xué)校黨組織書(shū)記年度抓基層黨建工作述職評(píng)議重要內(nèi)容,，定期聽(tīng)取學(xué)校思想政治教育工作匯報(bào),，定期召開(kāi)會(huì)議,，專題研究解決突出問(wèn)題。選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校思政課教師,，每年組織思政課教師理論和業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)3次以上,，開(kāi)展思政教育類(lèi)課題研究10余項(xiàng)，不斷促進(jìn)思政教師隊(duì)伍專業(yè)化,、職業(yè)化發(fā)展,。
充分發(fā)揮學(xué)校思政學(xué)科課堂、“同城大課堂”等主陣地作用,，組織編寫(xiě)《喬有山下話盡美》《紅色故事》等20余門(mén)紅色教育校本課程,，結(jié)合道德與法治、歷史,、語(yǔ)文等學(xué)科特點(diǎn),，把紅色文化融入學(xué)科教學(xué)，落實(shí)課程思政化,。推動(dòng)紅色文化進(jìn)校園,、進(jìn)課堂、進(jìn)教材,，讓青少年接受愛(ài)國(guó)主義教育,，傳承紅色基因?！昂⒆觽円贿M(jìn)校門(mén),，就要熟知王盡美的故事，各學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課的首要內(nèi)容就是組織師生學(xué)習(xí)盡美精神,、感受盡美力量,。”枳溝鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)王永伍說(shuō),。
宣揚(yáng)先烈精神,，提升學(xué)生感悟。把紅船精神作為突出的政治優(yōu)勢(shì)和寶貴的教育資源,，作為中小學(xué)生思政教育的重要內(nèi)容,，以家國(guó)情懷、人格修養(yǎng)和社會(huì)關(guān)愛(ài)作為重點(diǎn),，大力加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和黨的歷史教育,，利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代精神哺育青少年,。組織中小學(xué)校開(kāi)展紅色歌詠比賽,、讀書(shū)征文、文藝演出等活動(dòng)10余次,，諸城一中還掛牌成立“盡美研究室”,，邀請(qǐng)王盡美之孫王軍為師生講“盡善盡美,、鑄就初心”專題黨課。組織學(xué)生通過(guò)采訪老紅軍,、老黨員等方式,，尋訪革命英雄，聆聽(tīng)革命故事,、培養(yǎng)革命精神,，用紅船精神來(lái)教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定中國(guó)道路信心,，激發(fā)青少年學(xué)生為民服務(wù),、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感與使命感。
挖掘紅色資源,，打好成長(zhǎng)底色,。深度挖掘各類(lèi)紅色資源，掛牌成立王盡美故居,、劉家莊抗戰(zhàn)紀(jì)念館等20余處校外黨性教育基地,，建成“盡美鄉(xiāng)懷館”“紅色夢(mèng)想展館”“臧克家文學(xué)館”等多處校內(nèi)紅色教育展館，形成校內(nèi)外教育合力,。每年在全市開(kāi)展萬(wàn)名教師學(xué)黨史,、十萬(wàn)學(xué)子看紅片活動(dòng)。疫情防控期間,，組織青少年學(xué)生開(kāi)展線上向國(guó)旗敬禮,、網(wǎng)上祭英烈等主題教育活動(dòng)，推動(dòng)紅色基因入腦,、入心,、入行，用紅色基因打好青少年學(xué)生的成長(zhǎng)底色,，扣好人生第一粒扣子,，為全市未成年人思想道德建設(shè)貢獻(xiàn)教育力量,。
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