最近，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)地方領(lǐng)導(dǎo)留言板向河南省臺(tái)前縣委書記留言反映稱,，“我是臺(tái)前縣特崗教師,。我縣特崗教師工資已經(jīng)連續(xù)三個(gè)月不按時(shí)發(fā)放了,，像打工一樣,，上個(gè)月的工資下個(gè)月發(fā),，本來(lái)工資就剛夠維持生計(jì),，還得靠大家要才發(fā)放,，希望能夠督促有關(guān)部門按時(shí)發(fā)放基本工資?！?nbsp;
此言一出,，很多網(wǎng)友表示：教師本來(lái)就不高的收入還要被有關(guān)部門延遲發(fā)放,，令人難以接受,。好在，臺(tái)前縣教育局對(duì)此事作出了積極的回復(fù)：“下一步我們將積極聯(lián)系財(cái)政部門,，全力催促,，確保特崗教師工資及時(shí)足額優(yōu)先發(fā)放?！?nbsp;
問(wèn)題雖然有望得到解決,，但它凸顯的一些地區(qū)教師收入待遇得不到落實(shí)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，卻很值得人們深思,。不久之前,，貴州大方、遼寧鞍山,、安徽淮南等地拖欠教師工資的現(xiàn)象,，一度引起輿論的密集關(guān)注?？峙骂愃片F(xiàn)象在全國(guó)范圍內(nèi)還有很多,，其中有些尚未被外界得知。沒(méi)有人愿意看到“人民的園丁”在辛勤勞動(dòng)后陷入困窘,，必須追查這類現(xiàn)象背后的原因,，并想辦法改變現(xiàn)狀，進(jìn)而更好地保護(hù)教師的權(quán)益與待遇,。
讓教師生活得更有尊嚴(yán),，要把物質(zhì)報(bào)酬與現(xiàn)實(shí)待遇落到實(shí)處。早在2017年9月,，國(guó)務(wù)院辦公廳就印發(fā)了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》,，以國(guó)家的意志與財(cái)政力量來(lái)保障教師權(quán)益,，提高教師待遇。尤其是“確保教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平”的要求,，可謂切中時(shí)弊的關(guān)鍵意見(jiàn),。然而，一些地方對(duì)中央文件的領(lǐng)悟能力與落實(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其是當(dāng)教師遇到拖欠工資時(shí),，在維權(quán)過(guò)程中可能遇到有關(guān)部門之間相互推諉責(zé)任，問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決,。
不容忽視的是,，在廣大教師群體中，還有一些長(zhǎng)年扎根于中西部較為貧窮落后地區(qū)的基層教師,，他們的收入待遇往往低于大城市名校教師,，其社會(huì)話語(yǔ)權(quán)與外界關(guān)注度也相對(duì)較小，他們的權(quán)益能否得到落實(shí)與保障,，更應(yīng)該得到有關(guān)部門的重視,。正如此事中引發(fā)網(wǎng)友熱議的臺(tái)前縣特崗教師，不得不通過(guò)人民網(wǎng)的地方領(lǐng)導(dǎo)留言板來(lái)為自己討回公道,，其在現(xiàn)實(shí)中的無(wú)奈之處,，外界難以獲知。
特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,，通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣,、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教。成為特崗教師的年輕人,，當(dāng)初出于教育理想選擇這份事業(yè),，他們?yōu)榭s小城鄉(xiāng)與區(qū)域之間教育水平的差異，付出了艱苦的努力與巨大的犧牲,。雖然教育部與財(cái)政部也一直對(duì)特崗教師有一定的財(cái)政補(bǔ)貼,，但不同地方的基層單位落實(shí)情況依然存在差異。只要有一位特崗教師無(wú)法得到應(yīng)有的待遇,，相關(guān)地方的主管部門就要深刻反思,，及時(shí)彌補(bǔ)工作不足之處，將落實(shí)與保障教師收入待遇當(dāng)成工作重點(diǎn),。
對(duì)于教師維權(quán)難度較大的現(xiàn)實(shí),，保護(hù)教師權(quán)益的相關(guān)政策與規(guī)定不僅要提出改善意見(jiàn)，還要形成懲戒機(jī)制,。壓實(shí)責(zé)任到具體部門與個(gè)人,，讓那些沒(méi)有能力或良好態(tài)度去解決教師維權(quán)難題的責(zé)任人，付出一定的代價(jià),，由此形成整體威懾,，從而依法依規(guī)落實(shí)相關(guān)政策,，盡最大程度為保障教師權(quán)益的工作“托底”。黃帥/中青網(wǎng)
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