本報(bào)記者 張澤青 通訊員 徐桂軍
“有的人活著,，他已經(jīng)死了；有的人死了,，他還活著……”近日，在“世紀(jì)詩(shī)翁”臧克家故居?xùn)|廣場(chǎng)上,，龍都初中的學(xué)子們正慷慨激昂地齊聲朗誦《有的人》這首詩(shī),，這也是龍都中心校踐行“學(xué)黨史、強(qiáng)信念,、跟黨走”活動(dòng)的一個(gè)縮影,。
臧家莊是詩(shī)翁故里，也是英雄的村莊,。在村莊東北的墳塋里,，有臧克家的衣冠冢和數(shù)位烈士墓。龍都中心校充分利用這一特色教育資源,，把這里作為研學(xué)基地,，利用周末及課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生到此開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),，實(shí)施德育實(shí)踐教育,，增強(qiáng)培根鑄魂的實(shí)際效果。
沐浴著四月的暖陽(yáng),，伴隨著和煦的春風(fēng),，同學(xué)們高舉團(tuán)旗和隊(duì)旗，穿過(guò)繁花擁簇的果園和綠油油的田野,，步行來(lái)到臧克家衣冠冢和烈士墓前,。在墓前，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)了臧克家先生濃厚的“家國(guó)情懷”和革命烈士的豐功偉績(jī),。這種課堂之外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，讓同學(xué)們迅速“代入”當(dāng)年先賢、英烈們奮筆疾書(shū),、浴血抗戰(zhàn)的畫(huà)面,。四名學(xué)生代表雙手捧著鮮花，齊步來(lái)到墓碑前,，莊嚴(yán)肅穆地為詩(shī)翁和烈士們獻(xiàn)上鮮花,，行鞠躬禮。而后,，全體同學(xué)在墓地前進(jìn)行了祭掃活動(dòng),。
回到臧克家故居廣場(chǎng),，同學(xué)們?cè)陉翱思业裣袂袄收b了臧老的著名詩(shī)作《老黃牛》和《有的人》,，立志傳承“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的奮斗精神和為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念,。同時(shí)，集體高聲唱響《團(tuán)結(jié)就是力量》《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》,，向中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)禮,，向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代致敬！
為進(jìn)一步傳承紅色基因,，創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育方式方法,，龍都中心校積極創(chuàng)新“黨團(tuán)隊(duì)一體共建，家校社聯(lián)合共育”模式,，以“傳承詩(shī)翁鄉(xiāng)賢遺風(fēng),，鑄就少年家國(guó)情懷”為主題，打造“臧克家詩(shī)歌文化”校園,，通過(guò)建設(shè)校內(nèi)“臧克家文學(xué)館”,、復(fù)辦臧克家題詞的“映山紅”學(xué)社、舉辦“臧克家詩(shī)歌文化節(jié)”等方式,，加快推進(jìn)校園文化建設(shè),，開(kāi)展文化展演活動(dòng)，深度挖掘本地特色德育資源,，在打造“詩(shī)意校園”的同時(shí),，積極培樹(shù)學(xué)生“家國(guó)情懷”，提升學(xué)生核心素養(yǎng),。
為了讓學(xué)生更加深入地了解臧克家故居以及臧克家生平事跡,，學(xué)校專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)龍都街道文化站王少紅同志作為解說(shuō)員，帶領(lǐng)學(xué)生一間房一件物地參觀瞻仰,。在他熱心解說(shuō)下,，同學(xué)們認(rèn)真筆記，用心交流,，對(duì)臧克家生平和文學(xué)成就有了全新的認(rèn)識(shí)和更加深刻的了解,，真正點(diǎn)燃了同學(xué)們心中的“一團(tuán)火”。
開(kāi)展好一次活動(dòng),，讓學(xué)生不斷嘗試人生的“第一次”,，給學(xué)生留下難以磨滅的印象，從而引發(fā)出學(xué)生內(nèi)心的感悟和反思,，這樣主題鮮明,、過(guò)程生動(dòng)、動(dòng)力內(nèi)省的德育活動(dòng)才會(huì)起到事半功倍的效果,。龍都中心校校長(zhǎng)魏本旗說(shuō)：“我們要好好抓住‘七一’‘國(guó)慶’這些主題德育契機(jī),，開(kāi)展豐富多彩研學(xué)活動(dòng),，寓教于行，寓學(xué)于做,，聚焦新時(shí)代義務(wù)教育改革與發(fā)展的脈動(dòng)與夢(mèng)想,，堅(jiān)定黨建引領(lǐng)，落實(shí)好五育并舉,，打造特色鮮明,、質(zhì)量?jī)?yōu)異的紅色校園和人民滿意的學(xué)校?！?/span>
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