布置溫馨的環(huán)境,，設(shè)計了“今天我入園”的氣球門,，鋪上紅地毯，還有孩子們最喜歡的卡通人物--乖乖兔,、叮當(dāng)貓,、小熊維尼、佩奇……讓幼兒一入園就像進(jìn)入了游樂場,，用隆重的歡迎儀式迎接新生入園,，從心理上緩解幼兒的入園焦慮。
創(chuàng)設(shè)豐富的游戲,，大滑梯,、三輪車、娃娃家,、小廚房,、以游戲的形式點名，使幼兒們很快融入到新的環(huán)境中,。
組織有趣的親子活動,，通過玩“找朋友”的游戲，幫助幼兒認(rèn)識更多新伙伴,，其中用故事《拔蘿卜》,，引導(dǎo)幼兒與家長進(jìn)行短暫的分離，為減緩幼兒獨自入園時的焦慮做好鋪墊,。小背簍的游戲讓幼兒感受父母的愛,，彩虹傘,、鉆山洞、吹泡泡等游戲,，讓幼兒很快與老師們?nèi)谌氲搅艘黄?，喜歡上幼兒園。
精心準(zhǔn)備的點心時間,，排隊,、如廁、洗手,、喝水,、吃點心，孩子們在老師的引導(dǎo)下自主完成,，很快便融入了幼兒園集體生活的氛圍,。適園拉近了家園的距離，孩子們也在體驗中慢慢進(jìn)步成長,?？追绷?王棟 周亦男攝
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