諸城一中董婉萍：“課堂效率定成敗”
董婉萍
諸城一中的董婉萍在今年高考中以理科704分的成績順利考入北京大學(xué)數(shù)學(xué)系,，談起這次高考,，她說，“這次考試狀態(tài)比較好,，就是正常發(fā)揮吧,。”董婉萍從小就是學(xué)霸一般的存在,，學(xué)習(xí)成績一直在全校名列前茅,，還擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，尤其喜歡數(shù)學(xué),。提起學(xué)習(xí)方法,，她認為，學(xué)習(xí)方法是因人而異的,，所謂行之有效的學(xué)習(xí)方法,，其實，就是最適合自己的方法,，而這需要自己在學(xué)習(xí)過程中不斷摸索,、實踐、調(diào)整,。
董婉萍認為學(xué)習(xí)最重要的是要抓住課堂時間,，提高課堂效率?！罢n堂是最重要的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，是接受知識的最佳時機。精力要高度集中,，緊跟老師的思路,，把每個知識點都理解透徹，絕不能一知半解,?！庇谑牵驮谡n前先做好預(yù)習(xí),，將自己疑問,、薄弱的地方記下來，上課時重點聽講,，這樣就充分利用了課堂時間,。
“注重反思與總結(jié)也是不可或缺的,！”提起這一點，董婉萍找出了自己的糾錯本,，與許多同學(xué)厚重的糾錯本不同,，她的糾錯本大都很薄，似乎沒什么內(nèi)容,。但翻開來看,，上面用黑、藍,、紅三種顏色的筆分門別類進行記錄,、標(biāo)記。易錯點,、總結(jié),、要點、題型,，整理得清晰而有條理,。她認為，糾錯本不在于記得多,，而在于記得精,、理解得透徹、做得熟,，這就需要認真反思總結(jié)錯題,，有自己的思考，并且經(jīng)常性地翻翻,、復(fù)習(xí),。
董婉萍接著拿出了她的數(shù)學(xué)糾錯本，雖然很薄,，但上面積累的全是“精華”,。有價值、巧妙的方法,、規(guī)律,，陌生的題型……以及她自己的理解、推導(dǎo),、總結(jié),。“真正掌握了這個類型之后,，再遇到類似題型時,，便能考慮周到、萬無一失了?！倍衿夹χf，這或許是她的一大筆“財富”,。
董婉萍堅持鍛煉身體,，早晨出去跑步或者踢踢毽子。高中階段,，她也經(jīng)常在課間到操場上散步,、跑操。她認為,，持續(xù)高強度的學(xué)習(xí)會令人疲憊,，注意力難以集中，效率低下,，“這時候不如到操場上跑跑步,、散散心，調(diào)節(jié)一下狀態(tài),，不僅有利于身心健康,，還可以更高效地利用學(xué)習(xí)時間?！蓖瑯?，她也不建議大家熬夜，“課堂時間是最重要的,，如果因為熬夜影響了課堂效率,，那就得不償失了?！?nbsp;
高考之前的幾次正式模擬考試,，董婉萍陷入了低谷期。因為過分在乎成績,，心態(tài)不穩(wěn)定,，都發(fā)揮得不好，未能發(fā)揮出自己的實力,。面對失望的成績,，她開始懷疑自己，對未來缺乏信心,。
慶幸的是,，老師們及時發(fā)現(xiàn)了她的問題，經(jīng)常與她談心,、交流,，提出建議，引導(dǎo)她調(diào)整狀態(tài)、擺正心態(tài),，還利用課間幫她分析試卷上出現(xiàn)的問題,、答疑解惑。董婉萍真誠地說：“老師們不斷鼓勵我,，讓我一點點重拾希望與自信,。我由衷地感謝盡職盡責(zé)的老師們，他們是我們成長路上的指引者,，正是他們的付出,，才有了我現(xiàn)在的成績?！?nbsp;
就這樣,，在一次次打擊與磨礪中，董婉萍學(xué)會調(diào)整狀態(tài),，肯定自己,，并且能夠坦然勇敢地接受現(xiàn)實，無論它是好是壞,。這個蛻變的過程正是成長,，是人生最寶貴的財富，帶著這樣坦然平和的心態(tài)迎接考試,，結(jié)果不言而喻,。“在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我也會保持像高考時這樣坦然平和的心態(tài),，面對一切困難與挑戰(zhàn)?！倍衿紝ξ磥沓錆M信心,。
諸城一中劉明達：“良好的心態(tài)是成功的必須”
劉明達
諸城一中的劉明達今年被清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系錄取。他首先介紹了在高中之前應(yīng)做的一些積累,。他說,，要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。比如說書寫習(xí)慣,，如果同學(xué)們能從現(xiàn)在開始把字寫得又快又好，那么在答主觀題時就無需擔(dān)心因為卷面不規(guī)范不整潔而造成的失分,。再比如說有序整理自身物品的習(xí)慣,。高中每天都會發(fā)大量的試卷。有的同學(xué)能用夾子分門別類地將不同科目的試卷夾在一起,，就算幾天不用,，再上課時也能迅速地找出所需材料。而有的同學(xué)卻將各類試卷亂糟糟地放成一堆，再次用到時就會找很長時間,，甚至找不到了,。這不僅浪費了時間，還大大降低了聽講的效率,。由此可見,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣十分必要。
他還談到了語文與英語的積累,。如果堅持從小學(xué)習(xí)，小學(xué)初中的時候多積累一些,，到高中就會更輕松一些,。甚至可以多拿出時間來去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理等其它科目。理科的科目初中與高中所考察的方式與內(nèi)容是有很大差別的,。因此,，與其在初中時刷一些數(shù)學(xué)題，不如拿出這些時間去背一些古文,，幾篇英語文章,。
關(guān)于高中階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他介紹,，日常學(xué)習(xí)中要注意體育鍛煉,，做到勞逸結(jié)合。高中學(xué)習(xí)時間緊,，節(jié)奏快,，強度大。一旦身體出現(xiàn)問題,，就算是小小的感冒,，也會大大耽誤我們的學(xué)習(xí)。因而有一個健康的身體尤為重要,。
他建議同學(xué)們?nèi)粘Ｒ槌霾糠謺r間多參加體育活動,，有興趣的可以打球踢球，沒興趣的可以跑跑步,。高考前幾天,，他也堅持每天繞著學(xué)校跑步。學(xué)習(xí)中要注意反思與總結(jié),。做題追求的應(yīng)該是精,，而不是量。糾錯本在高中是必須的,，并且,，糾錯時一定要加入自己的思考與理解，力爭做到舉一反三。
他最后說,，學(xué)習(xí)生活中要有一個良好的心態(tài),。在臨近大型考試的時候，心態(tài)是最重要的,，如果說學(xué)習(xí)的習(xí)慣與方法能夠決定一個人的實力,，那么心態(tài)則能夠決定你的實力是否能夠發(fā)揮出來。一個良好的心態(tài),，往往能讓自己在考試中正常甚至超常發(fā)揮,。對于日常考試的一些失利,，大家不要灰心與沮喪,，找出原因加以改正?？嫉帽容^理想,，也不要太過得意，繼續(xù)堅持讓優(yōu)秀成為一種常態(tài),。
諸城一中祝子涵：“穩(wěn)抓穩(wěn)打走向成功”
祝子涵
祝子涵雖然一直是同學(xué)眼中學(xué)習(xí)好的同學(xué),，但她的學(xué)習(xí)過程也不是一帆風(fēng)順的。經(jīng)過她高中尤其是高三的努力,，最終考入清華大學(xué),。“因為一直被別人夸獎聰明，也因此松懈過一段時間,?！弊Ｗ雍f，“但到了高中后發(fā)現(xiàn),，僅靠小聰明反而會吃大虧,。”在小學(xué)初中,，甚至是高一,，祝子涵的學(xué)習(xí)僅僅是上課聽講，下課完成作業(yè),，沒有自己去多學(xué)一點,，多鞏固一點或提前預(yù)習(xí)等，甚至有時上課寫作業(yè),。在學(xué)習(xí)壓力不大的小學(xué)初中,，也常位于班級前三。但到了高二,，祝子涵的學(xué)習(xí)成績開始下滑,?！澳菚r候我知道是自己的小聰明誤了自己，很多時候做錯題目其實都是因為學(xué)的不扎實,。學(xué)習(xí)是一個穩(wěn)抓穩(wěn)打的過程,，我也開始尋找并修補自己的漏洞?！?nbsp;
對于弱科的補弱,，最重要的就是要堅持。祝子涵的語文和英語曾是她的弱科,，而經(jīng)過她的努力,，這兩科終實現(xiàn)了從平日的瘸腿科到高考的優(yōu)勢科的轉(zhuǎn)化?！澳且欢螘r間真的總是往老師辦公室跑,，老師能一針見血地指出自己的薄弱點?！逼綍r祝子涵沒有滿足于只完成老師布置的任務(wù)，經(jīng)常針對薄弱地方自己找題來練習(xí),，并自己總結(jié)一類題型的解題方法,，多次試驗，最終找到最適合自己的方法,。她補弱的過程中也經(jīng)歷過成績起伏,，甚至進入越補越弱的怪圈，但她沒有灰心,，一直堅持著,。“補弱不是一個立竿見影的事情,，有時它會給你一些甜頭,，也會持續(xù)暴露你的弱點。但只要堅持下去,，成績絕不會辜負你的努力,。”
很多同學(xué)的成績在高三都會進入一個瓶頸,，祝子涵也有過這樣一段“高原反應(yīng)”,。明明比以前還要努力，成績卻停滯不前,，甚至有后退的跡象,，對此祝子涵也很心急。
“高三每隔兩三天就會和老師談一談，分析一下問題?！弊Ｗ雍硎疽苍S老師并不能立即解決成績停滯不前的現(xiàn)象,，但卻一定會給自己帶來一定程度的幫助,，促使自己進步,?！昂屠蠋熈耐旰缶蜁幸还蓜恿?，支撐我熱情高漲地學(xué)習(xí)一段時間,?？梢哉f我高三的學(xué)習(xí)，老師的支持給了很大幫助,?！庇绕涫堑搅丝荚嚽暗淖詈髸r期，更不能心急浮躁,。在不可能全部復(fù)習(xí)完的情況下,，東看一點西看一點不僅沒什么用，還會讓自己更加浮躁焦急,。她自己通常把需要復(fù)習(xí)的列出來,，根據(jù)自己的薄弱程度區(qū)分并排序，按照計劃從自己薄弱的地方開始復(fù)習(xí),。這樣即使沒有復(fù)習(xí)完,，也鞏固了自己薄弱的環(huán)節(jié)，不至于擔(dān)心考到自己沒看到的而過于緊張,。
對于即將開始的大學(xué)生活,，祝子涵表示很期待。她說：“很開心能進入清華這樣的優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí),，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中希望自己能更加努力學(xué)習(xí),。也希望學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，多方面發(fā)展考入自己理想學(xué)府,?！?nbsp;
諸城繁華中學(xué)崔軒寧：“時間與效率的最大化”
崔軒寧
崔軒寧，畢業(yè)于繁華中學(xué),，今年高考順利考入北京大學(xué),。“從高一起逐漸摸索，逐步培養(yǎng)起最適合自己的學(xué)習(xí)方法,?！贝捃帉幷f，在我們剛升入高中時,，我們的學(xué)長,，我們的老師以及我們的家長都會給我們提各種建議。但其實,，只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是真正的好的學(xué)習(xí)方法,。好的學(xué)習(xí)方法要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要有錯題集錦本。要高效率聽講,、做題,。保證睡眠時間。
“時間與效率至關(guān)重要,?！彼f，在能夠保證效率的前提下,，去盡可能地延長學(xué)習(xí)時間,。對于延長時間所帶來的效率下降，可以通過中途休息,，比如哼首歌,、跑跑步等方式來調(diào)節(jié)。
“學(xué)習(xí)方法,，因人而異,、因?qū)W科而異?！弊鳛橐粋€理科生,，他覺得對于數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)、生物等科目的學(xué)習(xí),，重要的還是多做題,。當(dāng)把所有的題型都見過了，再去做一套試卷,，就會感到容易得多,。而對于多做題，則是說起來容易做起來難的,，還是要靠每一位同學(xué)自己的努力,。（記者 王槐德）
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