——記2018年濰坊市教書育人楷模李靜
本報(bào)記者 王槐德 通訊員 祝明月
有人說(shuō)：一位合格的教師,，就是一盞燈，他的光不一定耀眼,，但是一定能夠長(zhǎng)久地照耀著學(xué)生的人生道路,。李靜就是這樣一盞閃亮的明燈。
做教育路上的“播種人”
冰心說(shuō)：“情在左,，愛(ài)在右,，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花,。”
李靜說(shuō)：“尊重真愛(ài)在左,，制度約束在右,，走在教育的道路上，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花”,。作為一名優(yōu)秀的初中班主任，李靜老師既溫柔慈愛(ài),，又嚴(yán)肅理性,。她尊重和制度并用,，真愛(ài)和約束共存，用博愛(ài)關(guān)懷學(xué)生,，用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生,，用毅力感染學(xué)生，用自信鼓舞學(xué)生,。
她每接手一個(gè)新的班級(jí),，首先要做的就是研究學(xué)生，穩(wěn)定思想,。新生見(jiàn)面會(huì)后,，她憑借語(yǔ)文老師的優(yōu)勢(shì)，在課堂上開(kāi)展以“我”為內(nèi)容的寫作訓(xùn)練,，深度剖析學(xué)生的內(nèi)心,，把握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，順勢(shì)引導(dǎo),，因材施教,。在班級(jí)管理過(guò)程中，她依靠學(xué)生管理班級(jí),，秉承著全員參與,、制度約束的理念，信任學(xué)生,，收放結(jié)合,。既培養(yǎng)了學(xué)生們的責(zé)任意識(shí)又提升了他們的管理能力，更重要的是樹(shù)立了他們的自信心,，給了學(xué)生莫大的鼓勵(lì),。制度約束教會(huì)學(xué)生自己管理，尊重真愛(ài)關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),。遇到惡劣天氣,，提醒學(xué)生和家長(zhǎng)路上注意安全；偶爾受傷的同學(xué),，李靜像背起自己的孩子一樣沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室,；因?yàn)楦改赋臣芏牟辉谘傻耐瑢W(xué)，李靜會(huì)送去關(guān)懷的擁抱和溫暖的笑臉……望著積極向上,，陽(yáng)光健康的孩子們,，家長(zhǎng)們看在眼里，感恩在心里,。有的家長(zhǎng)為班里搬來(lái)了綠植,，有的家長(zhǎng)為班里貢獻(xiàn)了圖書，有的家長(zhǎng)利用自己的職業(yè)為孩子們開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……家長(zhǎng)們說(shuō),，看著為孩子們盡心盡力的李老師,，我們也都想做一些力所能及的事情,。
用真愛(ài)換取真愛(ài)，用真情傳遞真情,。多年的站立和勞累使得李靜的身體出現(xiàn)了很多問(wèn)題：靜脈曲張,，頸椎病，結(jié)石,，咽炎,，甲狀腺疾病等，有時(shí)講著課,，就咳得眼淚汪汪,，滿臉通紅，學(xué)生遞上水,，輕輕的一句“老師，您喝口水壓一壓……”學(xué)生們喜歡她心疼她,，家長(zhǎng)們信任她支持她,。
做教學(xué)路上的“領(lǐng)跑者”
李靜不僅是一位善于做班級(jí)工作的好班主任，更是一位有著豐富課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科骨干教師,。她的教改成果豐碩,，教學(xué)成績(jī)突出，榮獲的業(yè)務(wù)稱號(hào)令人矚目,，而這一切也是源于李靜的虛心好學(xué),，力求上進(jìn)。
“登高才能望遠(yuǎn)”,。為了進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)綜合能力,，李靜認(rèn)真鉆研先進(jìn)的教育教學(xué)理論，努力站在學(xué)科理論的前沿,，她積極參與學(xué)校的六要點(diǎn)教學(xué)法的研究與實(shí)踐,，多次舉行市級(jí)公開(kāi)課和觀摩課，先后獲得了全國(guó)說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng),、省實(shí)驗(yàn)課例三等獎(jiǎng),，省教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，所撰寫的教育教學(xué)隨筆多篇獲市級(jí)一等獎(jiǎng),；教學(xué)論文《談?wù)Z文“親情”主題學(xué)習(xí)》在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表,，無(wú)論是在課堂教學(xué)還是教育科研上李靜都是奔跑在前沿陣地，是一名真正教學(xué)路上的“領(lǐng)跑者”,。
近年來(lái),，李靜所輔導(dǎo)的學(xué)生，多次在省,、市乃至全國(guó)讀書,、征文大賽中獲獎(jiǎng),。2015年2月，她所輔導(dǎo)的學(xué)生張一凡在“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),，李靜也因此榮獲寫作指導(dǎo)特等獎(jiǎng),；2017-2018年，她的學(xué)生先后有四人次榮獲全國(guó)“語(yǔ)文報(bào)杯”作文大賽一等二等獎(jiǎng),；學(xué)生祝福,、于玥、胡浩然,、張一諾等先后發(fā)表文章20余篇,。李靜的語(yǔ)文課堂激起了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，激發(fā)了學(xué)生的文學(xué)夢(mèng),，得到學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事的高度評(píng)價(jià),。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在反思中感悟，在科研中提高,，勇于尋求支持,，敢于實(shí)踐創(chuàng)新。李靜正以一個(gè)符合現(xiàn)代課改的新型語(yǔ)文教師的形象,，以一個(gè)不求一定成功,，但求無(wú)愧我心的形象成為學(xué)生成長(zhǎng)路上永不暗淡的一盞明燈！
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