精心做好研學(xué)旅行課程開發(fā),。學(xué)校首先對進(jìn)行了廣泛的調(diào)研，調(diào)研對象除了本校干部教師,，也走訪了學(xué)校辦學(xué)理事會成員代表,、家長委員會代表，還包括學(xué)生自治管理組織不同年級的學(xué)生會干部,，發(fā)放了調(diào)查問卷,，了解多方面的意見，結(jié)合學(xué)生身心特點,、接受能力和和興趣,、需求等實際需要，學(xué)校組織校本課程開發(fā)小組進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃設(shè)計,，先后確立了遠(yuǎn)足常山素質(zhì)拓展,、探秘龍骨澗、考察超然臺,、參觀王盡美紀(jì)念館追尋紅色記憶,、尋訪諸城博物館、名人館,，探究邁赫機(jī)器人大世界等研學(xué)旅行課程,，根據(jù)不同的研學(xué)路線，設(shè)計更多實踐性和體驗性強(qiáng)的活動,，開展調(diào)查,、訪問、考察,、實驗,、設(shè)計、制作,、探索,、發(fā)現(xiàn)等多方面的探究活動，將研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生在實踐和體驗的過程中將書本知識和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,，為培養(yǎng)個性化、創(chuàng)新型人才提供良好成長空間,。
嚴(yán)格落實安全保障措施,。每學(xué)期開展研學(xué)旅行活動前，學(xué)校都安排相關(guān)人員提前考察整個行程，針對出行過程中可能出現(xiàn)的各種意外情況,，包括自然災(zāi)害,、道路交通安全事故，以及其他各種可能對學(xué)生安全帶來威脅的因素,，制定出安全應(yīng)急預(yù)案,，并做到各項安全責(zé)任落實到人。研學(xué)旅行出發(fā)前,，學(xué)校都集中開展切實有效的安全教育,，簽訂衛(wèi)生安全責(zé)任書，提高學(xué)生和教師安全防范意識,，確?；顒影踩?nbsp;
有效抓好研學(xué)效果展示評價,。學(xué)校通過制定考評制度,，有效激發(fā)各學(xué)科教師積極參與研學(xué)旅行活動的積極性，出行中對學(xué)生隨時的點撥引導(dǎo)和答疑解惑,。研學(xué)回校后,，學(xué)校建立評價反饋機(jī)制，重點開展學(xué)生研學(xué)評價和教師指導(dǎo)情況評價,。學(xué)生評價分為收獲體會,、團(tuán)隊合作、行為習(xí)慣,、調(diào)查訪問,、探究學(xué)習(xí)等要素。開展了《學(xué)生問卷調(diào)查》,、《家長問卷調(diào)查》,、師生寫心得體會及反思等評價。從調(diào)查問卷中及時了解學(xué)生,、家長的心聲,，查找問題，總結(jié)經(jīng)驗,。同時,，各班結(jié)合學(xué)生在研學(xué)旅行前后的表現(xiàn)，評選出了多個優(yōu)秀團(tuán)隊,、優(yōu)秀個人,、多項優(yōu)秀研學(xué)成果，將評價結(jié)果納入學(xué)生學(xué)分管理體系和學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,。通過評價反思,，提升研學(xué)旅行的成效,。
“我們整天兩點一線的學(xué)習(xí)生活有點枯燥，身居鬧市,，對外面的精彩世界向往已久”,，在研學(xué)旅行反思交流時，學(xué)生會主席初三一班的劉英琮同學(xué)說,，“學(xué)校組織的研學(xué)之旅，只是我們?nèi)松贸讨械囊粋€小小的縮影,。有痛苦也有風(fēng)景,，有堅持才有成功。人生漫長,，要經(jīng)歷很多事情,。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,?！?nbsp;
“學(xué)生學(xué)習(xí)書本知識僅僅是一方面，人生的閱歷越早積累越好,，孩子就該多出去看看,，這對她的成長有好處。但家長總是忙于工作沒時間帶孩子外出,，學(xué)校如果能多組織這種活動自然很好,。”學(xué)校家長委員會主任楊文萍說,，“就是有點擔(dān)心安全問題,，孩子畢竟有點小?！睏钗钠颊f,，她希望學(xué)校能夠做好安全方面的工作。這不是她一個人的想法,，大多數(shù)家長都有這個顧慮,。
“學(xué)生研學(xué)旅行這項活動是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容,，是綜合實踐育人的有效途徑,。研學(xué)旅行有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、集體意識,，加深學(xué)生對自然,、社會、文化的理解,，豐富教育的內(nèi)涵,，具有校內(nèi)學(xué)習(xí)無法替代的功能”,。諸城市繁華初中校長王桂元說，“盡管學(xué)生安全問題給我們帶來諸多困擾,，但我們堅信繁華初中的研學(xué)旅行系列活動是一節(jié)節(jié)智慧的新課堂,，研學(xué)旅行始終在路上，我們會持續(xù)開展下去,，讓我校學(xué)生的青春得以激揚(yáng),，見識得以增長，心靈得以觸動,，生命得以成長,。”（韓順 陳瑞發(fā)）
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