“國將興,，必貴師而重傅,。”中華文明之所以五千年生生不息,，是因為有一脈相承的精神追求,、精神特質(zhì),、精神脈絡(luò)。尊師重教,，正是我們民族的優(yōu)秀精神特質(zhì),。
在第三十六個教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問,，強調(diào)“讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè),，在全社會營造尊師重教的良好風(fēng)尚”。
尊師重教,，幾十年來,，習(xí)近平身體力行。感念師恩,，是永駐他心中的情結(jié),。
“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子,，他們教給我知識,、教給我做人的道理，讓我受益無窮,?！?014年教師節(jié)前夕，同北京師范大學(xué)師生代表座談時,，習(xí)近平深情回憶,。
北京八一學(xué)校，習(xí)近平的母校,。該校由老一輩革命家聶榮臻元帥親手創(chuàng)辦的榮臻子弟學(xué)校發(fā)展而來,。上世紀(jì)六十年代，習(xí)近平在這里度過了小學(xué)和初中時光。
2016年9月9日,，習(xí)近平總書記回到八一學(xué)校,，看望慰問師生。歲月流轉(zhuǎn),，情懷依舊,。對于習(xí)近平來說，這里的一磚一瓦,、一草一木都有著溫暖而親切的回憶,。座談會上，八一學(xué)校校長沈軍說,，歡迎首長回到母校,。習(xí)近平的回答令大家動容：“到這兒就沒有首長了，都是學(xué)生,?！?/span>
當(dāng)天，習(xí)近平同陳仲韓,、陳秋影等幾位當(dāng)年教過他的老師見面,。幾位老師已年逾古稀，但回憶起往事,，仍歷歷在目,。
陳秋影說，“我今年77歲了,，初中當(dāng)過他的語文老師,，那時候我扎著兩個大辮子，年輕得很?，F(xiàn)在頭發(fā)也白了,，環(huán)境、樣貌都變了,，但師生情誼絲毫沒有改變,。今天總書記一句話，我的眼淚差點掉下來,。他說,，來到母校有‘近鄉(xiāng)情更怯’的心情。這里有他的根,、他的情,。”
1960年,，陳秋影從北京師范大學(xué)中文系畢業(yè),，分配進入八一學(xué)校中學(xué)部。1965年9月，作為初中一年級四班語文老師的陳秋影迎來了新一屆學(xué)生,，其中就有12歲的習(xí)近平。
在班里,，習(xí)近平的年齡稍小,。陳老師發(fā)現(xiàn)，這位很少在課間休息時與同學(xué)打鬧的少年,，性格穩(wěn)重仁厚,。他在課堂上勤學(xué)多思，下課后還要向老師請教問題,。
陳秋影經(jīng)常在課堂上講授杜甫的詩,，“是那種悲天憫人的、充滿人民性的,、懷抱蒼生的詩歌”,。她還記得，當(dāng)講完杜甫的《絕句》,，習(xí)近平下課后主動來問老師,，說他十分喜愛杜甫這位大詩人，還希望更多地讀一些杜甫的作品,。
從八一學(xué)校畢業(yè)后,，習(xí)近平赴陜西延安梁家河村插隊。此后的幾十年里,，習(xí)近平對曾經(jīng)的母校和老師們一直記掛在心,。習(xí)近平在外地工作期間，每逢來北京,，他總是盡量抽出時間,，看望曾為他傳道授業(yè)解惑的老師。
1999年,，已退休的陳秋影筆耕不輟,，創(chuàng)作出版了十余萬字的童話集。她將自己的新書寄給了習(xí)近平,。新書寄出后不久,，時任福建省委副書記、代省長的習(xí)近平就寄來了回信,。
尺素寸心,，情意拳拳。陳秋影說,，在她看來,，習(xí)近平在回信中使用的“尊師敬教”這個詞，一個“敬”字道出了學(xué)生對老師的情誼。
陳仲韓,，當(dāng)年擔(dān)任過習(xí)近平的副班主任,。他這樣評價習(xí)近平:“這些年，他無論走到什么崗位上,，都始終惦念著我們這些曾經(jīng)教過他的老師,。他是一個念恩的人，有情分的人,?！?nbsp;
“第一次來我家，還是他在梁家河插隊時,。那時我家住平房,。我們聊往事，聊梁家河,，也聊了很多書籍,。”陳仲韓說,，“后來我去福州看過他,。一點架子都沒有，一口一個陳老師,。他當(dāng)時的班主任名叫齊榮先,，退休后生病時，習(xí)近平也曾去看望過,?！?/span>
2016年教師節(jié)前夕，與習(xí)近平在八一學(xué)校見面,，有一個細節(jié)令陳仲韓頗為感動,。“那天見面,，我說,，希望你能把國家治理得更好，各方面取得更大發(fā)展,。他說,，謝謝你的囑托，我記在心里,。聽了‘囑托’兩個字,，我很感動?！?/span>
三尺講臺系國運,。教師承載著傳播知識,、傳播思想、傳播真理,，塑造靈魂,、塑造生命、塑造新人的時代重任,。黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記以身垂范、尊師敬教,，世代傳承的師生情成為推動中國教育砥礪前行的溫暖力量，化作感召億萬學(xué)子奮斗報國的不渝情懷,。
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