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校園變得靜悄悄,!中小學(xué)生課間10分鐘哪去了?

2023-11-01 09:51:53 來(lái)源:新華社
課間10分鐘對(duì)學(xué)生來(lái)說十分寶貴,。自由奔跑的身影和時(shí)時(shí)傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),,是校園充滿活力的風(fēng)景,。但“新華視點(diǎn)”記者近期在一些地方調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分中小學(xué)生課間10分鐘被約束,,除喝水和上廁所外,,不能走出教室活動(dòng),甚至不能隨意離開座位,。

  教育部制定的《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》明確要求,,不得對(duì)學(xué)生在課間及其他非教學(xué)時(shí)間的正當(dāng)交流、游戲,、出教室活動(dòng)等言行自由設(shè)置不必要的約束,。那么,為什么一些學(xué)校要嚴(yán)管學(xué)生的10分鐘課間活動(dòng),?

小課間校園變得靜悄悄


  課間10分鐘俗稱小課間,,是中小學(xué)生調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)、緩解疲勞和相互交流的重要時(shí)段,。記者日前在多所中小學(xué)走訪看到,,由于小課間學(xué)生被要求不能隨意離開教室,校園里變得靜悄悄,。
據(jù)了解,,這一現(xiàn)象由來(lái)已久。2019年的一項(xiàng)針對(duì)1900余名家長(zhǎng)的調(diào)查顯示,,75.2%的家長(zhǎng)認(rèn)為身邊中小學(xué)“安靜的小課間”現(xiàn)象普遍,,且在小學(xué)最為突出。
  長(zhǎng)春市多所小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)反映,,學(xué)校要求孩子小課間不能去操場(chǎng)玩耍,,只能上廁所或在走廊內(nèi)安靜地活動(dòng)。一位家長(zhǎng)說,,孩子的班主任規(guī)定,,課間除上廁所外,都要待在座位上,。“有學(xué)生曾因課間在教室打鬧被懲罰,。從那以后,,他們下課后再也不敢跑來(lái)跑去了?!?/span>
  ??谑卸嗨W(xué)安排值日老師在每層樓巡查,嚴(yán)禁學(xué)生在走廊追逐玩耍,。有的學(xué)校還抽選少先隊(duì)員組建值日?qǐng)F(tuán)隊(duì),,對(duì)各班學(xué)生課間的行為進(jìn)行計(jì)分考核,,一旦發(fā)現(xiàn)追逐打鬧現(xiàn)象,就給班級(jí)扣分,,考核與文明班級(jí)評(píng)選直接掛鉤,。
  河北、貴州等地一些中小學(xué)也存在類似現(xiàn)象,。記者在河北省廊坊市一所小學(xué)看到,,除了一些學(xué)生上廁所,大部分孩子在下課后都坐在教室聊天,。貴州遵義某小學(xué)教師張栩(化名)說,,有部分班主任不讓學(xué)生小課間到操場(chǎng)玩,“這樣做太壓抑孩子的天性了”,。

??谑卸嗝W(xué)生家長(zhǎng)介紹,只有少數(shù)教師重視學(xué)生小課間的體育鍛煉,,大部分教師會(huì)以強(qiáng)調(diào)紀(jì)律為名,,想方設(shè)法讓好動(dòng)的小學(xué)生安靜下來(lái),美其名曰“文明休息”,。


過度約束不利于孩子健康成長(zhǎng)


  為何小課間學(xué)生被過度約束的現(xiàn)象頻發(fā),?
  有受訪教師表示,主要是因?yàn)閳?chǎng)地有限,、人員密集,,學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)常常出現(xiàn)磕碰等意外情況。
  河北某縣一所小學(xué)的教師說,,一旦學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)磕碰等意外情況,,校方不僅需要向家長(zhǎng)道歉,還可能涉及經(jīng)濟(jì)賠償,。為此,,學(xué)校干脆強(qiáng)調(diào)課間紀(jì)律,減少孩子外出活動(dòng),,“多一事不如少一事”,。
  此外,場(chǎng)地的客觀條件限制也是一個(gè)重要原因,。多名受訪教師反映,,不少城區(qū)學(xué)校教學(xué)樓建得比較高,小課間只有10分鐘,,學(xué)生跑上跑下電梯不夠用,,樓道狹窄容易產(chǎn)生擁擠踩踏風(fēng)險(xiǎn)。而且,,市區(qū)學(xué)校的操場(chǎng)規(guī)模小,、孩子多,,常常也跑動(dòng)不開。
  不少家長(zhǎng)認(rèn)為,,約束孩子課間活動(dòng),,主要是學(xué)校和教師為了方便管理、減少麻煩,。
  一些受訪的基層教育工作者也認(rèn)為,,小課間被過分約束的做法違反教育部的規(guī)定,也是學(xué)校管理粗放,、懶政的表現(xiàn),。嚴(yán)格限制中小學(xué)生課間活動(dòng)范圍、活動(dòng)強(qiáng)度,,雖可減少意外發(fā)生的幾率,,但不利于孩子健康成長(zhǎng)。
  這種做法會(huì)壓抑孩子天性,、不利于身體發(fā)育,。心理專家認(rèn)為,小課間走出教室適當(dāng)運(yùn)動(dòng),,可以舒緩學(xué)習(xí)壓力,、促進(jìn)人際交往。吉林大學(xué)第三醫(yī)院脊柱外科副主任醫(yī)師尹若峰說,,較重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和日益減少的身體活動(dòng)等,,是影響中小學(xué)生身體姿態(tài)、脊柱健康的重要因素,。小課間走出教室活動(dòng)四肢,,有利于學(xué)生的身體健康。
  國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示,,2022年我國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%,。受訪眼科專家介紹,參加戶外運(yùn)動(dòng)是防控近視的重要手段,,小課間被“擠占”會(huì)導(dǎo)致中小學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間減少,,近視概率增加。

此外,,這種做法也容易令學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部副校長(zhǎng)沈微指出,長(zhǎng)時(shí)間待在教室可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生精神倦?。粚W(xué)生利用課間調(diào)節(jié),、放松身體和頭腦,,有助于集中精力上好下節(jié)課,。


堅(jiān)決落實(shí)國(guó)家保護(hù)未成年人相關(guān)規(guī)定


  2021年9月1日正式施行的《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》要求,學(xué)校不得設(shè)置侵犯學(xué)生人身自由的管理措施,,不得對(duì)學(xué)生在課間及其他非教學(xué)時(shí)間的正當(dāng)交流,、游戲、出教室活動(dòng)等言行自由設(shè)置不必要的約束,;學(xué)校應(yīng)當(dāng)完善管理制度,,保障學(xué)生在課間、課后使用學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、設(shè)施開展體育鍛煉,。

 

  長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部學(xué)生課間在操場(chǎng)跳繩。(受訪者供圖)
  記者采訪了解到,,有些學(xué)校利用小課間開展豐富多彩的戶外活動(dòng),。比如,長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開辟了籃球,、排球等活動(dòng)區(qū)域,,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣選擇。同時(shí),,在學(xué)校的支持下,,班主任也鼓勵(lì)學(xué)生盡量外出活動(dòng)。河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)連城小學(xué)不僅配有籃球,、足球和羽毛球等運(yùn)動(dòng)設(shè)備,,還在教室里配備了圖書、象棋和五子棋等物品,,便于學(xué)生課間取用,。
  受訪教師和家長(zhǎng)認(rèn)為,把小課間還給孩子,,需要綜合施策,。
  作為校園安全管理中的重要一環(huán),學(xué)校要常態(tài)化開展校園安全隱患排查,,將校園安全工作做細(xì)致,、做扎實(shí)。沈微介紹,,長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部一至六年級(jí)共有學(xué)生1980人,,為保障學(xué)生課間活動(dòng)的安全和秩序,學(xué)校派出6名體育教師,、6名各年級(jí)教師和學(xué)生干部在走廊,、樓梯、操場(chǎng)進(jìn)行巡查,、值周,,大多數(shù)學(xué)生能做到秩序井然地上下樓,。
  專家建議,教育主管部門要出臺(tái)指導(dǎo)意見,,通過督導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督管理,,把課間時(shí)間盡可能還給學(xué)生。學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng),、游戲的技能指導(dǎo)和安全教育,,降低意外發(fā)生的概率。

受訪對(duì)象認(rèn)為,,在校園管理規(guī)范,、校內(nèi)設(shè)施安全到位的情況下,出現(xiàn)校園安全問題時(shí),,社會(huì)和家長(zhǎng)不能一味將責(zé)任推給學(xué)校和教師,。可以建立由政府部門或第三方機(jī)構(gòu)規(guī)范處理校園安全事件的工作機(jī)制,,降低學(xué)校與家長(zhǎng)產(chǎn)生直接矛盾的概率,。


來(lái)源:新華社
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編輯:岳娜

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