“這次培訓既有實踐經驗分享，又有理論學習指導,，既是‘快將云雁高送’的‘東風力’,，又是‘久旱逢甘霖’的‘及時雨’，極大地緩解了我們的本領恐慌,?！敝T城市青年干部培訓班學員賈志凱表示。
堅持需求導向,，變“大鍋飯”培訓為“自助餐”培訓,。圍繞新錄用“塑型期”干部缺乏經驗；試用期滿“成長期”干部求知欲強,；工作時間較長“瓶頸期”干部經歷單一等差異化培訓需求,，深入實施年輕干部培訓需求調研工程，采取“問卷調查+實地訪談+座談討論+數(shù)據(jù)分析”方式分析研判年輕干部培訓需求,，合理制訂“培訓菜單”,，增強培訓的針對性。
強黨性,，提高思想境界
培訓過程把黨性鍛煉貫穿學習培訓始終,，引導全班學員筑牢信仰之基，補足思想之鈣，把穩(wěn)思想之舵,。重溫誓詞悟初心,。培訓前，面對鮮艷的黨旗,，全體學員整齊肅立,，高舉右拳，重溫入黨誓詞,，表達對黨的無限忠誠和聽黨話,、跟黨走的堅定決心。現(xiàn)場教學守初心,。青年干部們走進王盡美烈士紀念館,、王盡美同志故居，聆聽王盡美同志的生平事跡,；登喬有山,，重走王盡美放羊小道，瞻仰王盡美衣冠冢,；學詩詞鑒賞課《盡善盡美唯解放》、講評課《生命的最后時刻》,，緬懷革命先烈,，傳承紅色精神。交流活動話初心,。開展“黨史故事我來講”,、“學員論壇”“黨性分析交流”等活動，暢談所思所想,、所感所悟,，抒發(fā)對黨、對人民,、對事業(yè)的熱愛,，增強堅守初心的信念。
學本領,，提升專業(yè)能力
按照“缺什么,、補什么，干什么,、訓什么”的原則,，精心設置市情教育、履職能力培訓等培訓專題,，針對性邀請經驗豐富,、實績突出的部門單位業(yè)務骨干走上講臺，緊扣工作實際，運用研究式教學,、分享經驗式教學,，全面開展基層黨建、鄉(xiāng)村振興,、雙招雙引,、政務服務等領域的專題培訓，讓干部教育培訓對“口”對“味”,，有效調動青年干部參訓的積極性和主動性,。
重實踐，激發(fā)奮進力量
為有效實現(xiàn)學習成果轉化,，課程還設置了體驗教學,、互動研討、實踐鍛煉等環(huán)節(jié),，推動學以致用,、知行合一。組織學員到常山鄉(xiāng)村振興示范片區(qū),、福田公司,、紅星社區(qū)等多個教學點開展現(xiàn)場教學，通過實地學習交流,、現(xiàn)場體驗感受,，更好地把理論與實踐相結合。同時,，對學員培訓情況設置培訓成果指標,，以干部社會調研報告、調研成果轉化落實等情況為依據(jù),，統(tǒng)籌計算考評成績,，讓學業(yè)成果轉化為實踐成果。促進學以致用,、用以促學,。
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