對于孩子的這一提問，不僅家屬,，就連全中國也難以回答,。這一慘劇的發(fā)生，一方面是由于監(jiān)護人的粗心和公共安全的缺失,，導致犯罪嫌疑人有機可乘,，把罪惡之手伸向了孩子,，另一方面也體現(xiàn)了犯罪嫌疑人的極度殘忍和邪惡。現(xiàn)在,，抓獲并嚴懲罪犯固然重要,，研究如何更好地保護兒童也很重要。
是讓小斌永陷黑暗還是幫助他以有別于常人的方式重新看見世界,，并且立體地全面地看待這個世界,，對這個世界重新產(chǎn)生信心、信任和信賴,？ 幫助孩子通過文字（盲文）和心靈來看見世界,，這個任務(wù)不僅屬于家庭，也屬于社會,，包括心理專業(yè)人員和盲文教育工作者,。要完成這個任務(wù)，至少要有經(jīng)濟,、專業(yè)技術(shù)和愛心的支撐,。
可以參考一個成功的案例——美國女作家、盲聾教育家海倫·凱勒,。海倫在19個月的時候因為生病發(fā)高燒,，不僅失去了視力和聽力，還喪失了語言表達能力,。在海倫的世界,，過去是一片光明，而且能撒嬌,，呼喚“媽媽”,，但是卻突然陷入無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，因此,，海倫的脾氣越來越壞,。正當全家陷入絕望之際，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊,，以無與倫比的耐心,、愛心和堅守，教會了海倫認識和使用盲文,，通過文字和語言,，海倫慢慢地重新看見了世界。
通過自身的努力和專業(yè)人員的幫助,，海倫后來考上哈佛大學拉德克利夫女子學院并畢業(yè),，成為一位學識淵博，掌握英語、法語,、德語、拉丁語,、希臘語五種語言的著名作家和教育家,。海倫不僅從內(nèi)心和精神，而且從認知的深度看到了立體的世界,，一個與她一歲半以前不一樣的世界,。
小斌與海倫的情況有相似，也有差異,。最大的差異和不利是,，海倫的失明是因為生病，而小斌的失明是因為罪犯的歹毒,。需要漸進式的告訴小斌真相,，而且要引導他理性應(yīng)對邪惡。如果生活在怨恨,、報復或悲傷,、自暴自棄的心態(tài)中，小斌將永遠面對黑暗,。 如果能像海倫一樣以文字和語言來認識世界,，并且通過學習，獲得自立于社會的能力和技能,，小斌將毫無疑問能看到天亮,，看到一個不同于6歲以前的光明世界。
