鮮花盛開在荊棘之上,，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)想,，而殘酷的命運(yùn)奪取了他的“花瓣”，卻沒有失去它花兒的美麗芳香,。他靠著毅力和理想向噩夢(mèng)挑戰(zhàn)到底,，最終為自己的夢(mèng)想創(chuàng)造了驚人的奇跡——
讀《音樂巨人貝多芬》之前，我對(duì)他的故事就略有耳聞,，對(duì)他的不幸由衷哀嘆,；讀過《音樂巨人貝多芬》，對(duì)他的哀嘆沒了,，有的是對(duì)他的精神發(fā)自肺腑的贊嘆,。命運(yùn)不公，他曾經(jīng)選擇沉淪,，對(duì)音樂的崇尚又讓他昂起了頭,。厄運(yùn)湮滅了希望，烈焰卻讓鳳凰重生——貝多芬在音樂的熾熱中復(fù)活,。
或許耳聾是上帝要考驗(yàn)他的堅(jiān)貞,，他一生所遭遇的挫折，足以使他的心布滿皺紋,，肝腸寸斷,，但他“寧可站著吃素也不跪著求葷”，他用不幸的生命,，譜寫了不朽的樂章,，在音樂史上創(chuàng)下了輝煌，成就了音樂巨人的夢(mèng)想,。在世人眼中,，“音樂巨人”的稱呼或許是對(duì)他不幸的最好回報(bào),，但他的音樂在心中：“聽！我心中的音樂,！你不知道我心中的感覺,！一個(gè)樂隊(duì)只能走出我在一分鐘里希望寫出的音樂！”正如傅雷所言：“耳聾,，對(duì)平常人是一部分世界的死滅,，對(duì)音樂家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)世界死滅了而貝多芬不曾死,！并且他重造那已經(jīng)死滅的世界,，重造響的王國,，不但為他自己,，而且為著人類。這樣一種超生和創(chuàng)造的力,，只有自然界里那種無名的,、原始的力可以相比?！?/span>
“世界上的名人有成百上千個(gè),，而貝多芬只有一個(gè)”，上高中時(shí)語文老師竇中書老師這么對(duì)我們說,。從這時(shí)起,，我知道有這么一個(gè)叫貝多芬的了不起的音樂家。閉上眼睛諦聽他的《命運(yùn)》,，心,，靜了，一切私塵雜念一干二凈——起伏迭宕的音樂給心靈以凈化乃至升華,。那只敲擊鍵盤的大手似乎在叩擊著我的心靈,，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符好象是在用音樂為情節(jié)告訴你一個(gè)英雄與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢旱统習(xí)r仿佛是遭受厄運(yùn)的人們的痛苦哀嘆和內(nèi)心的矛盾斗爭(zhēng)，不禁讓人沉吟萬千,；高昂時(shí)仿佛是他明白了應(yīng)該自強(qiáng),，于是奮起反抗，與命運(yùn)搏擊,，讓心靈為之振奮,。
一個(gè)飽受苦難而不屈服命運(yùn)人，在命運(yùn)面前掙扎反抗,！童年他在父親的暴力下走向音樂,，慈母的早逝又讓他痛不欲生——貝多芬接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)，在音樂創(chuàng)作中尋求安慰與解脫,。他沉醉在音樂給他帶來的慰藉中,，厄運(yùn)再次光顧了他——耳朵聾了,！無聲的世界一片死寂，靈魂在黑暗里哭泣——沒有人理解他,，他是一只獸穴里的老獅子,，人們怕他！ “我的好靈魂,，人家都當(dāng)我是厭世者,，你們?cè)趺磿?huì)想到這個(gè)！在這里我孤零零地坐著,，寫我的音符——我將永遠(yuǎn)聽不見音樂……我有時(shí)不免嘆息,，我真軟弱……一個(gè)音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺?！?/span>
羅曼·羅蘭說：一個(gè)不幸的人,，貧窮，殘廢,，孤獨(dú),，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂,，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界,！他用他的苦難來鑄成歡樂。
無邊無際的黑暗也不能湮滅明晨的太陽,，有缺憾的日子同樣能過得精彩,。一切健全的人實(shí)在不應(yīng)為痛苦磨難憂傷、憤恨,、無奈,，既然無可避免，何不坦然面對(duì),，在接受苦難的同時(shí)保留進(jìn)取的希望,！
不要悲傷、不要消沉,，不幸往往能造就成功,，愿天下不幸的人在不幸中找到自信。
