為了進一步提高教師的備課積極性,，規(guī)范教案使用效率,，推動學校教育的新發(fā)展，提高課堂教學水平,。近日,，諸城市密州街道大華學校在全校范圍內(nèi)開展了教師教案評比活動,。
本次教師教案評比活動，采取了兩種方式,，一是利用校園網(wǎng)將電子教案上傳到教導處，二是將教案打印,，采取二次備課方式,，方便教師上課使用,。本次教案評比共分語文組、數(shù)學組,、英語組,、常識組和藝體組四個組分別進行評比，教導處組織各學科備課組長和部分骨干教師組成評委,，分別對各組的教師教案進行了詳細的評比,。他們根據(jù)老師的備課數(shù)量、二次備課情況,、教案使用,、課后反思等項目進行打分，算出每一位教師的總得分,，最后根據(jù)教師的備課得分情況,，評選出了不同獎次，進行了通報表揚,，并將評選出的優(yōu)秀教案進行了展評,，以達到相互交流，相互學習,，相互促進,，共同提高的目的。
本次教案評選,，展示了任課教師的個人素質(zhì)和業(yè)務水平,，調(diào)動了任課教師工作的積極性，促進了學校教學工作的縱深發(fā)展,，為激勵教師敬業(yè)愛崗,，教書育人，為人師表,，以出色的工作,，更好地推動課堂教學改革，有效地提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎,。
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