為了打造文明安全的校園，創(chuàng)造和諧的校園文化氛圍,，營造良好的育人環(huán)境,，構(gòu)建“和諧校園”，諸城市密州街道大華學校高度重視校園文化建設(shè),，他們從細節(jié)抓起,，集校園文化的示范功能、凝聚功能,、創(chuàng)造性功能和的熏陶功能于一體,，在形式上想辦法，在內(nèi)容上動腦筋,，科學利用學校有限的空間,，采取靈活多樣的手段，充分進行校園立體文化建設(shè),，其中有積極向上的“一訓”,、“三風”，即校訓,、校風,、學風、教風,，充分提煉出了學?！胺瞰I科學，追求卓越”的開拓進取精神,。有激勵學生奮進的標語口號和名人名言,，有規(guī)范學生行為的守則制度,，有展示學生才藝的繪畫展區(qū)和手抄報展覽，還有補充學生知識的主題語文,、生活數(shù)學,、應(yīng)用英語，以及宣傳衛(wèi)生和安全知識的各種版面等,。每一個版面內(nèi)容豐富,，安排合理，綜合體現(xiàn)了學校的辦學理念,、辦學目標,、學校傳統(tǒng)和校風校貌，極大地豐富了校園文化,，營造了和諧的育人環(huán)境和公正健康的輿論氛圍,，使學生在潛移默化中受到了教育。
（諸城市密州街道大華學校 王錫祿 審核領(lǐng)導：李紹梅）
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