“現(xiàn)在第一版的（普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)）正在修訂,，爭(zhēng)取今年把方案弄出來(lái)，明年各學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)出來(lái),，后年能夠把各學(xué)科的教材出來(lái),。堅(jiān)持多樣化和選擇性?！辈苤鞠橥嘎?，方案將試圖在普通高中里區(qū)分出四類學(xué)生，滿足他們不同的發(fā)展需要,。
曹志祥認(rèn)為,，每個(gè)學(xué)生是有差異的，如果能做到有針對(duì)性,，可能在高二上或者高二下實(shí)現(xiàn)分流,。完成必修學(xué)分后，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況選擇不同類別的課程,。有數(shù)學(xué)天賦的孩子可以學(xué)最難的數(shù)學(xué),，有藝術(shù)天分的孩子可以把藝術(shù)學(xué)到最好?！案咧懈x務(wù)教育階段不一樣,，一定要尊重學(xué)生、尊重差異,、尊重選擇,，一次選擇不夠，兩次選擇,，三次選擇,。不斷選擇，不斷嘗試,，可能人生就是這樣,。”曹志祥說(shuō),。
四類學(xué)生不同課程
第一類是只滿足于高中畢業(yè)的學(xué)生,。曹志祥說(shuō)，盡管現(xiàn)在高考升學(xué)率已經(jīng)比較高,，但并不是每個(gè)學(xué)生都能考上大學(xué),。1000萬(wàn)余學(xué)生參加高考,，可能最后考上700萬(wàn)，但還是有300萬(wàn)的學(xué)生考不上,，他們當(dāng)中很多人可能只滿足于高中畢業(yè),。新課程方案里，會(huì)把現(xiàn)在普通高中要求必修的116個(gè)學(xué)分大約降至80-90分,，涵蓋高中生所要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,，完成學(xué)分就可以畢業(yè)。必修學(xué)分降低后,，會(huì)讓高中學(xué)生更容易畢業(yè),，讓這類學(xué)生有更多時(shí)間發(fā)展其他興趣和特長(zhǎng)。
第二類是要參加普通高考的學(xué)生,。他們除完成必修課之外,，還要根據(jù)自己對(duì)高考升學(xué)的期望，有目的地去選修相應(yīng)高考科目課程,，通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)升學(xué),。
第三類是參加高校自主招生的學(xué)生。曹志祥說(shuō),，要培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才,，就要從這類學(xué)生中產(chǎn)生，課程上通過(guò)必修加選修的方式,，為他們提供更多課程和更高發(fā)展平臺(tái),。
第四類是升學(xué)目標(biāo)主要瞄準(zhǔn)國(guó)際高考的學(xué)生。曹志祥表示,，新課程方案中也在考慮給這部分學(xué)生留一點(diǎn)空間,。例如，全國(guó)有一大批普通高中包括民辦學(xué)校都在做AP課程（美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程）,，新課程中要對(duì)這樣的國(guó)外課程進(jìn)行引導(dǎo),，滿足這部分學(xué)生需求。
