實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)管理出實(shí)招見實(shí)效
本網(wǎng)訊 （記者孔繁亮 通訊員管衛(wèi)青）課堂教學(xué)效益提升靠什么？“我們開展一系列的活動(dòng),，優(yōu)化師生工作,、學(xué)習(xí)的狀態(tài)，發(fā)揮集體智慧,，集中力量突破制約質(zhì)量效益提升的瓶頸問題,。”實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長李硯祥說,。
建立制度,，明確管理的規(guī)范和要求。在貫徹執(zhí)行《諸城市學(xué)校管理暫行辦法》的基礎(chǔ)上,，該校建立健全了八大工作機(jī)制,。針對(duì)課堂教學(xué)過程中存在的主觀隨意、高耗低效等問題,，精心梳理了課堂教學(xué)司空見慣的十五個(gè)誤區(qū),，出臺(tái)了《課堂管理八項(xiàng)要求》等一系列課堂教學(xué)規(guī)章制度，旨在規(guī)范教師備課,、上課,、聽課等環(huán)節(jié)及學(xué)生學(xué)習(xí)基本要求，讓學(xué)校管理有依據(jù),，讓教師教學(xué)有定法,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有章法，為有效開展課堂教學(xué)提供制度保障,。
狠抓常規(guī),，抓牢效益提升關(guān)鍵環(huán)節(jié)。該校成立了校本教研活動(dòng)室,，扎扎實(shí)實(shí)開展校本教研活動(dòng),。不斷創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)檢查模式，常規(guī)檢查實(shí)現(xiàn)“過去時(shí)”,、“現(xiàn)在時(shí)”、“將來時(shí)”相結(jié)合,，突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的“即時(shí)”檢查落實(shí),。強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣培養(yǎng),，狠抓“三本一案”(課堂本,、作業(yè)本,、糾錯(cuò)本和學(xué)案)建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),，注重教學(xué)過程中的學(xué)生合作與探究,，注重問題設(shè)計(jì)，全面落實(shí)“四清四對(duì)四會(huì)”,、“三講三不講”等課堂教學(xué)規(guī)范和要求,，著力打造“一六三”生態(tài)高效課堂。
開展活動(dòng),，提升師生工作學(xué)習(xí)狀態(tài),。將2014年確定為“質(zhì)量效益提升年”，相繼開展“春,、夏,、秋、冬四季質(zhì)量效益提升活動(dòng)”,。廣泛開展“課堂教學(xué)大家談”活動(dòng),，老師們針對(duì)課堂教學(xué)中某一環(huán)節(jié)、某一難題,，通過深入思考,、分析討論，形成獨(dú)到的見解,，找到科學(xué)高效的解決辦法,，形成文字材料，供大家學(xué)習(xí),，達(dá)到智慧共享,、互相借鑒的目的。
