——記石橋子小學(xué)教師趙增梅
記者孔繁亮
通 訊 員 李清新
趙增梅是我市石橋子鎮(zhèn)石橋子小學(xué)的一名普通教師。“俯首甘為孺子?！笔撬娜松艞l，她把崇高的職業(yè)道德化作自身的自覺行動(dòng),。
工作勤懇 不打折扣
工作中，趙增梅時(shí)刻用“學(xué)高為師,，身正為范”來約束自己,，她說，做個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)可,，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的好老師,，不容易。
趙增梅說,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，這不是一句空話,。趙增梅重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,。她關(guān)心每位學(xué)生，尊重每位學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每位學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì),，贏得了廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)的普遍贊許,。
去年她所接任的班，學(xué)生來自各個(gè)地方,，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,，素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊,。針對(duì)這種情況,，她深入了解每位學(xué)生的具體情況,，然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。班上有一個(gè)從外地剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,，來到新的班級(jí),，面對(duì)新的環(huán)境,，從生活到學(xué)習(xí)都不習(xí)慣,，情緒很低落,。了解到這一情況后，她先從生活上去關(guān)心他,。病了，就帶他去看醫(yī)生,，用自己的錢為他買藥,，幾次去他的住處看望他，讓孩子感受到親人的溫暖,。在學(xué)習(xí)上，給他講方法，不厭其煩,，讓他樹立信心，最終幫他走出了低谷,。這位學(xué)生在教師節(jié)給她做了一張賀卡,，上面寫著：老師,，我不會(huì)忘記您對(duì)我的幫助,。您在辦公室給我談心的場(chǎng)面，是我記憶中一道最美的風(fēng)景,！
人生道路 愛心指引
師德的最高境界是愛滿天下,，趙增梅說,。為了教育的最高境界,，為了學(xué)生的發(fā)展，趙增梅把一縷縷愛心之風(fēng)吹進(jìn)校園,，吹進(jìn)學(xué)生們的心中,。班里哪個(gè)學(xué)生家庭有困難,，她總會(huì)熱心幫助,，哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn),，總會(huì)耐心教育,。對(duì)家庭貧困生,、學(xué)習(xí)困難生,、心理障礙生等都在生活和學(xué)習(xí)上給予一定的資助和引導(dǎo),。
正如冰心所說：“教師的現(xiàn)在就是學(xué)生的未來”,。因此，在工作中趙增梅絲毫不敢馬虎,，對(duì)學(xué)生施以愛心，靠拳拳之愛去潤(rùn)澤每一個(gè)幼小的心靈,，把陽(yáng)光撒向每一個(gè)學(xué)生,。
投身課改 碩果累累
近年來，趙增梅致力于教學(xué)改革與探索,，大膽革新課堂,，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人,，實(shí)踐創(chuàng)新,，引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)，用智慧和汗水,，逐漸形成了一套適合本學(xué)科的學(xué)習(xí)模式,。課堂中，把大量時(shí)間和空間還給學(xué)生,，學(xué)生依據(jù)學(xué)案自學(xué),、展示，個(gè)人質(zhì)疑,、小組研討,。課堂中，學(xué)生或坐或立,，姿態(tài)不一,，通過小組成員之間或小組與小組成員之間討論交流，合作釋疑問題,。在解決方式上,，或輪流回答，或代表回答,，或辯論,，不拘一格，場(chǎng)面甚是熱烈,，看似雜亂,，實(shí)則亂而有序，亂而有度,。
她一直積極投身教學(xué)教研工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力通過理論的引領(lǐng),，不斷提升自身素養(yǎng),。以自己的教學(xué)活動(dòng)為反思學(xué)習(xí)對(duì)象，從自己最困惑,、最迫切需要解決的問題入手,，不斷地在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn),。實(shí)踐中她積極撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)隨筆,、教后反思、教育科研論文等,，其中有多篇論文、金點(diǎn)子案例獲我市一,、二、三等獎(jiǎng),；重大問題研究,、創(chuàng)新獎(jiǎng)、燎原獎(jiǎng)也分別在我市獲獎(jiǎng),；另外,，還有多篇論文在《當(dāng)代教育科學(xué)》等刊物上發(fā)表,。此外，她還獲得了濰坊市教學(xué)能手,、濰坊市主題語文優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,、濰坊市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),、諸城市師德標(biāo)兵、諸城市優(yōu)秀教師,、諸城市小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。
（圖為趙增梅與她輔導(dǎo)學(xué)生的書法作品合影）
