——我市城北學(xué)校特色化發(fā)展掠影
記者 王槐德
學(xué)校合唱隊(duì)演唱的校歌《我愛(ài)蘇東坡》在全市校歌展演中獲金獎(jiǎng)
小學(xué),、初中階段是人生發(fā)展的“黃金九年”。作為一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校,，市城北學(xué)校關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，重視文化傳承,，強(qiáng)化根基教育,，讓書(shū)香溢滿校園，用愛(ài)心溫暖心靈,，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中進(jìn)步,，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，助力每一位學(xué)子“把握黃金九年,，奠基成功人生”,。
千年的傳奇，流淌的文化
九百多年前,，一代文豪蘇軾任職密州,。兩年時(shí)間里，他祭山祈雨,，滅蝗防災(zāi),，緝捕盜賊，勤于政事,，密州社會(huì)穩(wěn)定,，百姓安居，治績(jī)斐然,，更留下了《江城子·密州出獵》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等流傳千古的名篇,。蘇軾因密州的文化和風(fēng)情而生發(fā)了萬(wàn)般情思，密州也因蘇軾的神來(lái)之筆而名氣倍增,。
2012年,，城北學(xué)校加入全國(guó)東坡學(xué)校團(tuán)隊(duì)，并成為該工作委員會(huì)十所常務(wù)理事單位之一,。城北學(xué)校確立了“學(xué)如東坡,，至善至臻”、“像東坡那樣,，愛(ài)國(guó)愛(ài)民,；像東坡那樣，勤奮好學(xué),；像東坡那樣,，多才多藝；像東坡那樣,，超然達(dá)觀”的師生學(xué)承目標(biāo),，編寫(xiě)出版了《燕處超然-蘇軾與密州》《千古遺韻-蘇軾詩(shī)詞鑒賞》等系列校本教材，引領(lǐng)師生晨誦東坡詩(shī)詞,，午讀東坡故事,，暮省東坡精神，探尋東坡足跡,，并以此為引子,，進(jìn)一步強(qiáng)化傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，打造出學(xué)校的特色品牌,。
現(xiàn)在的城北校園,，有“傳承東魯讀書(shū)遺風(fēng)，培育龍城博雅學(xué)子”的大幅校訓(xùn),，有“博觀而約取,，厚積而薄發(fā)”的東坡名句，更有古樸的東坡書(shū)法墻,、詩(shī)意的“東坡詞林”,、曲折迂回的“名人長(zhǎng)廊”、以東坡詩(shī)詞名句命名的東坡班級(jí),、每月評(píng)選出的學(xué)習(xí),、才藝等各類“東坡小明星”……在這里，千年流傳的優(yōu)秀文化匯聚成涓涓細(xì)流,，流淌在校園,，流淌進(jìn)教室，流淌進(jìn)了師生的心田,。
團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)
2014年12月上旬,，喜訊傳來(lái),，城北學(xué)校鄭雪梅老師在全國(guó)中語(yǔ)會(huì)組織的“全國(guó)地方傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂教學(xué)大賽”活動(dòng)中，代表山東省參賽,，力克強(qiáng)手,，榮獲一等獎(jiǎng)(全國(guó)共六位)。
這是城北學(xué)校實(shí)施團(tuán)隊(duì)式管理機(jī)制,，精心培育團(tuán)隊(duì)名師取得的又一豐碩成果,。近年來(lái)，城北學(xué)校堅(jiān)持“用團(tuán)隊(duì)的力量教育人,，用團(tuán)隊(duì)的精神引導(dǎo)人,，用團(tuán)隊(duì)的價(jià)值督促人”的管理理念,，組建了名師、教研,、科研,、管理等多層團(tuán)隊(duì)。學(xué)校將老中青教師合理搭配,，青年教師拜名師,，優(yōu)秀教師帶徒弟，定對(duì)象,、定目標(biāo),、定責(zé)任、定義務(wù),、定要求,，為骨干教師壓擔(dān)子，青年教師找路子,，推動(dòng)教師教育教學(xué)水平提高,。通過(guò)班級(jí)管理論壇、“金點(diǎn)子”評(píng)選,、小課題研究,，實(shí)施多輪賽課、同課異構(gòu),、說(shuō)課大賽等主題研討活動(dòng),，構(gòu)建“捆綁式”的幫扶評(píng)價(jià)機(jī)制，在教師們中間形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍,，教師們得以相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，更快成長(zhǎng),。
城北學(xué)校堅(jiān)持“扁平化”管理模式,，突出“年級(jí)組”的團(tuán)隊(duì)管理功能，通過(guò)“自評(píng)-互評(píng)-展評(píng)”相結(jié)合的團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)模式,，讓每一項(xiàng)評(píng)價(jià)都擺到了“桌面上”,，運(yùn)行在“陽(yáng)光下”，教師隊(duì)伍建設(shè)走上了“一人帶動(dòng)一組,，一組帶動(dòng)一片”的良性循環(huán)之路,。該校名師倍出，多名教師的經(jīng)驗(yàn)在全市乃至濰坊市推廣,，以至濰坊教科院的專家到學(xué)校調(diào)研名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)時(shí)高興地稱贊其為“城北名師現(xiàn)象”,。
深深地把根扎下
如何利用好九年一貫制學(xué)校育人的“黃金九年”有利時(shí)機(jī)，為每一位學(xué)子扎牢發(fā)展之“根”,，城北人一路探索,，一路前行……
城北學(xué)校開(kāi)發(fā)了“四好”厚基校本課程,，讀好書(shū)、寫(xiě)好字,、健好體,、做好人，構(gòu)成了學(xué)生的發(fā)展“序列”,。讀書(shū)大賽,、書(shū)法大賽,、才藝展示,、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、四好之星評(píng)選……多彩的活動(dòng)形式,，多樣化的展評(píng)模式,，讓每一位學(xué)生樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲,，素養(yǎng)在不知不覺(jué)中得到提升,。
城北學(xué)校創(chuàng)新提出并嘗試實(shí)施的“走班式”社團(tuán)活動(dòng)榮獲2012年濰坊市教育教學(xué)重大問(wèn)題行動(dòng)研究成果獎(jiǎng)。該校先后成立文學(xué),、語(yǔ)言,、棋類等八類四十二個(gè)社團(tuán)，不同年級(jí),、不同班級(jí)的學(xué)生“走班上課”,，指導(dǎo)教師“量身訂做”教授內(nèi)容，每個(gè)孩子都在其中享受快樂(lè),，得到提升,，靈動(dòng)的個(gè)性在校園中曼舞飛揚(yáng)。
東魯遺風(fēng)今猶在,，龍城戶戶讀書(shū)聲,。新的一年，秉承博觀約取,，厚積薄發(fā)理念的城北學(xué)校將借遷至“東魯學(xué)?！睘榘l(fā)展新契機(jī)，乘風(fēng)破浪,，開(kāi)拓進(jìn)取,，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造更加輝煌的明天,。
