為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平,，進一步營造校園的心理教育氛圍,，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識,、了解心理健康知識,，形成正確的心理健康觀念,，為推進學校心理健康教育活動開展，拓展教育途徑,，創(chuàng)新活動形式,，營造良好的心理健康教育氛圍，加強學校心理健康教育工作,，隨著“5.25心理健康日”的到來,，呂標初中根據(jù)上級要求積極組織開展了“心理健康教育月”系列活動,。
本次活動時間為5月5日至31日，主題為“人際關系你我他”,，該校主要開展五項主題活動：一是以“相親相愛一家人”為主題的心理健康教育班會,，幫助學生學會與他人交往、解決人際困擾,、處理人際沖突,；二是心理健康教育觀摩課活動，通過優(yōu)秀課例的展示,、點評,，進一步提升中小學心理健康教育專兼職教師的授課水平；三是組織開展以班級為單位的團體心理輔導,，通過“心有千千結”,、“優(yōu)點轟炸”、“頭腦風暴”等形式多樣,、生動有趣的團體活動,；四是開展一次對初三學生的考前心理輔導，緩解學生考前心理壓力,；五是電影賞析,，組織學生觀看《風雨哈佛路》、《當幸福來敲門》,、《鱷魚波鞋走天涯》等勵志教育影片,。
為保障活動效果，該校制定了詳細的活動方案,，建立校長親自抓、分管領導具體抓,、班主任及心理健康教師全面抓的責任體系,，充分利用校園媒體營造良好的輿論氛圍?；顒咏Y束后,，該校還對心理健康教育優(yōu)質課、主題班會優(yōu)秀教案,、心理健康教育優(yōu)秀教案等進行評選表彰,。通過各方努力，將此次心理健康教育月系列活動形成聲勢,、體現(xiàn)特色,、取得實效，使學生在輕松快樂的環(huán)境下成長,，并使之成為推動實施素質教育的重要抓手,。
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