諸城社區(qū)學(xué)院賈悅分院：
著力打造社區(qū)教育典范
記者 張澤青 通訊員 張會(huì)師 馬學(xué)福
今年以來(lái),，諸城社區(qū)學(xué)院賈悅分院以開(kāi)展“社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系,，努力提高全民素質(zhì)”為契機(jī),，針對(duì)不同人群，開(kāi)展文化素養(yǎng),、技術(shù)職能,、科普知識(shí)、法律意識(shí)等內(nèi)容的系列社區(qū)教育活動(dòng),，著力打造農(nóng)村社區(qū)教育典范，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社區(qū)化發(fā)展的新要求,。
全面覆蓋，打造社區(qū)教育主陣地
為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)分院組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，建立了以社區(qū)教育為主體,，社區(qū)教學(xué)站為輔的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。全鎮(zhèn)27個(gè)社區(qū)都成立了教學(xué)站,，每個(gè)教學(xué)站都有牌子,、有制度、有班子,，做到培訓(xùn)有陣地,、學(xué)習(xí)有內(nèi)容、教學(xué)有老師、年初有計(jì)劃,、年終有總結(jié),，逐步形成了協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展,、資源共享,、合作共贏的社區(qū)教育新局面。
訂單服務(wù)滿足社區(qū)居民多元需求
本著始于居民所求,、終于居民所愿的原則,，以社區(qū)分院為主體、27處社區(qū)教學(xué)站為支撐,，在全鎮(zhèn)率先推出居民出“訂單”,，分院來(lái)“簽單”的訂單式服務(wù)模式，組織全體教師及各教學(xué)站工作人員向居民發(fā)放民情“訂單卡”,，讓居民把需要解決的問(wèn)題寫(xiě)到訂單卡上,，給社區(qū)工作人員下訂單，分院教師和社區(qū)教學(xué)站人員“簽單”承諾后,，照單跑腿,。問(wèn)題解決后，再由社區(qū)居民簽字“銷(xiāo)單”,，實(shí)現(xiàn)了居民需求與社區(qū)服務(wù)的有效對(duì)接,。
特色創(chuàng)新，打造社區(qū)教育品牌
緊貼社會(huì)需求,，與農(nóng)技部門(mén),、宣傳部門(mén)、勞動(dòng)部門(mén),、社會(huì)保障部門(mén)和綜合治理部門(mén)聯(lián)手開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)中注重?fù)P長(zhǎng)避短，靈活辦學(xué),，努力體現(xiàn)自身特色,。分院通過(guò)自辦、聯(lián)辦,、協(xié)辦等形式,，積極開(kāi)展多層次、多規(guī)格的培訓(xùn),，共辦班42期,，培訓(xùn)2652人次。通過(guò)舉辦“議事園”“拉家?！薄班徖锕?jié)”等活動(dòng),，增進(jìn)彼此了解,，化解社會(huì)矛盾，提升居民的精神境界,，促進(jìn)了社區(qū)和諧發(fā)展,。
如今，諸城社區(qū)學(xué)院賈悅分院正在以嶄新的姿態(tài),，高度的責(zé)任心,，高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量迎接創(chuàng)建社區(qū)教育示范縣和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作。分院決心以這次創(chuàng)建為契機(jī),，立足新起點(diǎn),、調(diào)整新思路，科學(xué)規(guī)劃,，強(qiáng)化職能,，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，扎實(shí)破解運(yùn)行中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，不斷拓展社區(qū)教育的空間,，不斷培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，不斷提升社區(qū)教育的整體水平,。
