【創(chuàng)新背景】
諸城市緊抓農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)機遇,，大力推進鎮(zhèn)街中心幼兒園和農(nóng)村社區(qū)幼兒園建設(shè)，擴增優(yōu)化學(xué)前教育資源,，注重內(nèi)涵發(fā)展,，強化科學(xué)管理，走出了一條以“鎮(zhèn)街中心園為示范,、社區(qū)園為主體,、民辦園為補充”的農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展之路。
【具體措施】
（一）擴增優(yōu)質(zhì)資源,，滿足群眾子女就近入園需求,。2009年以來投資2.1億元配套建設(shè)208所農(nóng)村社區(qū)幼兒園。這些社區(qū)幼兒園的相繼建成和投入使用,，一方面改善了農(nóng)村幼兒園的總體辦學(xué)條件,，另一方面有利于形成學(xué)前教育的“高地”，輻射周邊原有的幼兒園,，幫助他們提升業(yè)務(wù)水平和保教質(zhì)量,，讓社區(qū)居民子女盡最大可能地享有優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。
（二）理順管理體制,，實施鎮(zhèn)村一體化管理,。農(nóng)村社區(qū)幼兒園建成后，積極穩(wěn)妥地推進幼兒園布局調(diào)整,，逐步將社區(qū)幼兒園周圍規(guī)模小,、質(zhì)量差、安保措施不達標的幼兒園整合撤并到社區(qū)幼兒園,，并對社區(qū)幼兒園實行鎮(zhèn)村一體化管理,。統(tǒng)一經(jīng)費管理，在鎮(zhèn)街中心校設(shè)立幼教專戶，幼兒園收費上交中心學(xué)校,，分園建賬,。對各幼兒園核編后，統(tǒng)一為其選聘,、調(diào)用園長和教師，受聘教師在本鎮(zhèn)內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配,，并統(tǒng)一工資發(fā)放,、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一培訓(xùn),。
（三）強化督導(dǎo)評估,，建立學(xué)前教育專項督導(dǎo)制度。從2009年起,，建立了學(xué)前教育專項督導(dǎo)評估制度,，每年下發(fā)《諸城市學(xué)前教育專項督導(dǎo)評估方案》，并于年底對全市學(xué)前教育工作進行專項督導(dǎo)評估,，評估成績?nèi)信琶⒐尽?/span>
（四）分層“達標創(chuàng)星”,，實施幼兒園分級動態(tài)管理。在全市廣泛開展了園所分類管理和達標升級活動,。2005年起開始對全市幼兒園實行分級分類驗收,。2007年起評選星級幼兒園，每兩年評選一次,，并對獲三,、四、五星級的幼兒園給予1-3萬元不等的獎勵,，對評為三星級以上的幼兒園重點扶持,，其中三星級及以上幼兒園必須自然生態(tài)化基本要求，力爭將其打造成省,、市級名園,。
（五）落實救助政策，建立學(xué)前教育資助制度,。2011年春季起對全市低保家長,、孤殘兒童發(fā)放了助學(xué)券，共資助幼兒137名,，資助金額67920元,。2011年秋季起，對學(xué)前教育階段中被納入城市或農(nóng)村低保范圍的低保家庭兒童,、孤殘兒童進行資助,，按照在園幼兒數(shù)的10%進行資助，共資助幼兒3340名，資助金額200.4萬元,。今年,，全市預(yù)計資助金額將達到400萬元。
（六）配備與培訓(xùn)并舉,，提高師資專業(yè)化水平,。增加公辦幼兒教師編制，逐步配備公辦園長和教師,。實施園長和骨干教師培訓(xùn)工程,，加大農(nóng)村幼兒園教師的培訓(xùn)力度。完善幼兒園教職工資格準入制度,，園長,、教師必須取得任職資格證書后才能上崗。衛(wèi)生,、教育等部門聯(lián)合對保育員,、保健員、食堂工作人員等進行專業(yè)培訓(xùn),，考試合格者方能上崗,。
【實施效果】
目前，全市在園幼兒3.8萬人,，3至5周歲幼兒入園率95%以上,，基本普及學(xué)前三年教育，被評為首批“山東省學(xué)前教育先進市”,。諸城教育工作在濰坊市群眾滿意度電話隨機調(diào)查中,，連續(xù)3年列各縣市第一。現(xiàn)有省級示范幼兒園12所,、濰坊示范幼兒園34所,、濰坊市十佳幼兒園3所，基本形成了以鎮(zhèn)街中心園為骨干和示范,，以社區(qū)園為主體,、民辦園為補充的學(xué)前教育新格局。
