為促進“和諧校園,，安全校園”建設(shè),，箭口初中集中開展“問題學(xué)生轉(zhuǎn)化月”活動,，確保學(xué)生安全和校園安全,。
問題學(xué)生的管理歷來是學(xué)校工作的重要部分，也是十分棘手的工作,。為做好這項工作,，學(xué)校采取了系列措施：實行教師承包制度。將每個班級的問題學(xué)生分配給相關(guān)課任教師,，是每個問題學(xué)生都有專門教師關(guān)心教育,、主動幫助、熱情指導(dǎo),。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,，隨時給予指導(dǎo)教育； 各承包教師對承包學(xué)生及時家訪,、座談,，了解家庭情況,，學(xué)生興趣愛好、行為習(xí)慣,，思想動向,，學(xué)習(xí)情況，找準切入點,，加強對學(xué)生的管理,；各教師及時記錄自己的有效心得，總結(jié)經(jīng)驗,，寫出問題學(xué)生轉(zhuǎn)化案例,，學(xué)期結(jié)束學(xué)校將進行評比表彰。學(xué)期結(jié)束時,，根據(jù)各問題學(xué)生的平日進步情況對承包教師進行量化考核，與教師的評優(yōu)和工資掛鉤,。
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