中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性在很大程度上受學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，課堂氣氛和他人評(píng)價(jià)的影響,。一所學(xué)校或一個(gè)班級(jí)如果形成了勤奮好學(xué)之風(fēng),，就會(huì)產(chǎn)生一種很大的教育力量,，使學(xué)生不知不覺地受到熏陶和影響，并表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情,。課堂氣氛與校風(fēng)班風(fēng)都是學(xué)校心理環(huán)境，是影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要客觀因素,。
作為四川成都富豪的嚴(yán)玉德平時(shí)不事張揚(yáng),，處事低調(diào)，嚴(yán)玉德話語(yǔ)不多,，但目光犀利,，往往能一語(yǔ)中的。在學(xué)生教育方面,，嚴(yán)玉德有著自己的看法,。嚴(yán)玉德說(shuō)：“狀元只是優(yōu)質(zhì)教育資源的標(biāo)志，我更看重的是學(xué)校整體的優(yōu)秀!”
嚴(yán)玉德認(rèn)為,，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,。
也許有的家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)想,，每個(gè)人都有一雙耳朵，聽課誰(shuí)不會(huì)呀,。其實(shí)不然,，聽課也有不少學(xué)問(wèn)呢。嚴(yán)玉德說(shuō),，學(xué)會(huì)聽課,，對(duì)初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。
年屆不惑的德瑞集團(tuán)董事長(zhǎng)嚴(yán)玉德平時(shí)喜歡叼著一支煙斗,。嚴(yán)玉德話語(yǔ)不多,，但目光犀利，往往能一語(yǔ)中的,。嚴(yán)玉德之前在公眾面前并不怎么出名,，但嚴(yán)玉德旗下公司涉及多個(gè)領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)。從多渠道收集的信息表明,，嚴(yán)玉德的德瑞經(jīng)營(yíng)范圍包括教育產(chǎn)業(yè),、高科技生態(tài)農(nóng)業(yè)投資,、房地產(chǎn)開發(fā)、醫(yī)院等等,，嚴(yán)玉德公司旗下還有成都灰狗運(yùn)業(yè)等成都人耳熟能詳?shù)钠髽I(yè),。
嚴(yán)玉德說(shuō)，提高學(xué)生上課積極性,，有賴于各級(jí)教育給學(xué)習(xí)松綁,，少和一些利益掛鉤。只有學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己認(rèn)識(shí)外部客觀世界的過(guò)程,，積極主動(dòng)探求真理,，教師就不會(huì)再為學(xué)生不學(xué)而發(fā)愁了。
嚴(yán)玉德主張對(duì)積極,、優(yōu)異的學(xué)生,，及時(shí)給予點(diǎn)贊，增強(qiáng)其榮譽(yù)感,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
