為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)搜集、創(chuàng)作,、觀察,、繪畫等方面的綜合能力,，諸城市密州路學(xué)校以“走進(jìn)春天”為題材，以綜合實(shí)踐活動課程、語文課程、美術(shù)課程為依托,，利用“觀察、創(chuàng)作,、繪畫”三種形式,，開展了形式多樣的實(shí)踐活動，奏響春之歌,。
一是走進(jìn)春天,。結(jié)合綜合實(shí)踐活動課程，進(jìn)行“我眼中的春天”觀察記錄活動,，倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大自然，用眼睛觀察身邊的春天,，用相機(jī)拍攝春天的美景,，用筆記錄植物的變化。將活動情況進(jìn)行展覽與交流,，在交流,、分享中充分感受春天的美好，奏響春之實(shí)踐曲,。
二是吟誦春天,。在語文教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行“春之歌”詩詞,、散文創(chuàng)作活動,，將感悟、情感融入到文字中,。搜集歌頌,、贊美春天的優(yōu)美詩篇，利用演講課程進(jìn)行“春之歌”吟誦活動，展示,、吟誦自已創(chuàng)作或搜集的作品,，奏響春之夢想曲。
三是繪畫春天,。利用美術(shù)課程,，進(jìn)行“春之美”繪畫創(chuàng)作活動，用畫筆繪出春天的美好,，學(xué)校將進(jìn)行“春之美”繪畫展評,，對評選出的一、二,、三等獎進(jìn)行表彰,。以此奏響春之想象曲。
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