9歲“奧巴羊” 并非很“天才”
莫言曾在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上說自己是一個(gè)“講故事的人”，這樣的詮釋對(duì)于9歲的王楷森也許更貼切,。去年11月底,，由王楷森口述、母親丁湘怡文字記錄的6萬字科幻小說《西瓜皮帽木乃伊》正式簽約“榕樹下原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)”,，一時(shí)間無數(shù)家長心中的“天才作家夢(mèng)”又升騰起來,。可誰又能想到,，這個(gè)“天才作家”卻是老師眼中“想的比說的好,、說的比寫的好”的“二類文”作者,。記者前往開封走訪了王楷森的學(xué)校和家庭，原來沒有什么“天才作家”,，正如王楷森的媽媽丁湘怡所說：“所有孩子都能寫6萬字的小說，尊重孩子的想象力并加以引導(dǎo)才是點(diǎn)石成金之筆,?！?/span>
“說”出來的小說：5個(gè)月口述6萬字
對(duì)于王楷森來說，寫作就是講故事,，從形式到內(nèi)容都是,。“兩千年前尼羅河畔有五個(gè)棺材,，里面存放著五個(gè)木乃伊,，這些木乃伊的頭頂都有西瓜的一部分，所以他們自稱為西瓜皮帽木乃伊,。這些木乃伊分別叫做：瓜皮,、瓜子、瓜秧,、瓜苗和傻瓜,。”王楷森一邊說,，母親丁湘怡一邊在旁邊記錄,。
“因?yàn)槲掖蜃趾苈跃陀晌铱谑?，媽媽幫我打字,，我就像講故事一樣?！倍∠驸矔?huì)反復(fù)教導(dǎo)孩子,，口述時(shí)的表述一定要正確，每個(gè)字每個(gè)詞都要清晰地表達(dá),。
誠然,，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，趴在桌上寫字就意味著任務(wù),，代表著沉重,。丁湘怡選擇這種方式，就是為了最大限度地保留兒子創(chuàng)作的興趣：“這樣孩子就不會(huì)覺得累,，有時(shí)候他自己講著講著就會(huì)在床上笑得直打滾,，特別入戲?！蓖蹩哺嬖V記者：“剛開始是因?yàn)閷懶≌f就可以不用寫學(xué)校的作文,，后來越寫越高興,，覺得寫作特別開心?！?/span>
從去年7月到12月,，耗時(shí)5個(gè)月，以口述的形式完成近6萬的文字架構(gòu),，對(duì)于一個(gè)處在好動(dòng)貪玩期的孩子來說,，著實(shí)是一個(gè)不小的工程?！八浴段鞴掀っ蹦灸艘痢肥且徊亢苌⒌男≌f,，沒有很強(qiáng)的邏輯，就是幾個(gè)木乃伊一起尋找樂園島,，路上各種打怪的故事,，這當(dāng)中孩子信馬由韁的想象力特別可貴?！倍∠驸哺嬖V記者,，對(duì)于一些大段落的以及長句子的結(jié)構(gòu)，王楷森的把握都不是很好,，“會(huì)有些語病,，但我會(huì)在他講完后讓他自己去審閱，然后改過來,?！?/span>
“讀”出來的閱歷：看的書多知識(shí)面廣
“奧巴羊是我的筆名，因?yàn)槲矣X得奧巴馬這名字不錯(cuò),，恰好我屬羊,，又是白羊座的，不過我不喜歡看《喜羊羊與灰太狼》,，太常規(guī)了,，沒意思，”記者翻閱王楷森的課外讀物也發(fā)現(xiàn),，《神奇校車》,、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等系列幻想小說都是王楷森的最愛，其中媽媽向他重點(diǎn)推薦的伊塔爾·卡爾維諾的《意大利童話故事》,，王楷森也格外喜歡,。“我希望他能多讀一些國外的譯著,，用好書把他牽進(jìn)來,。”丁湘怡告訴記者,。
王楷森寫小說的時(shí)候,，他在班上最好的朋友鄧恩澤都不知道,，“他們對(duì)我寫東西的事兒都不感興趣，我們?cè)谝粔K兒就是開開心心地玩兒”,，不過當(dāng)王楷森寫了6萬字小說的消息傳開時(shí),，大家都好奇地在網(wǎng)上翻看起來，“寫得特別有趣,，有自己的特色,，一點(diǎn)都不死板”，鄧恩澤對(duì)自己“哥們兒”的作品特別滿意,，“現(xiàn)在我也想挑戰(zhàn)他，試一試自己能不能也寫一本小說,?！?/span>
在王楷森的班主任馬老師看來，王楷森是屬于“想的比說的好,、說的比寫的好”的一個(gè)學(xué)生,。“他在課堂上發(fā)言特別多,，特別愿意思考,，經(jīng)常會(huì)有讓人很驚喜的想法?！睌?shù)學(xué)老師楊老師也覺得王楷森看著不顯山不露水,，但知識(shí)面特別廣，“雖然是數(shù)學(xué)課,，但是總是會(huì)交叉涉及到一些其他領(lǐng)域的知識(shí),，王楷森都還知道一些，他看的書多,，媽媽也喜歡帶他出去旅游,，閱歷很重要”。
“放”出來的想象力：不參加任何培訓(xùn)班
雖然作品獲得了“榕樹下”的青睞,，也成了老師和同學(xué)心目中的“小作家”,，但王楷森在學(xué)校的作文成績卻不算出類拔萃。不過,，媽媽丁湘怡對(duì)此倒是不太在意：“他在學(xué)校的作文都是二類文,，”在丁湘怡看來，學(xué)校的作文寫不好也罷,，“那些《我最難忘的一件事》,，都寫了幾十年了，從我小時(shí)候一直寫到壯壯(王楷森小名)這里,，簡直就是‘八股文’,。小學(xué)作文應(yīng)該要像寫小說一樣,，故事、人物都任由孩子自己發(fā)揮,。什么是文化,，當(dāng)你會(huì)把爆米花變成小兔子形狀的，這就是文化,?！?/span>
兒子的想象力一直都是丁湘怡最珍視的東西，絕不肯為學(xué)校教育妥協(xié),。在獲得“榕樹下”原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站的青睞后,，丁湘怡曾跟班主任商量，主動(dòng)要求減少王楷森的作業(yè)量以便騰出更多時(shí)間來寫作,，“為什么氣球可以是圓的不可以是方的,，為什么太陽必須是金的不可以是黑的。大人們給孩子的限制太多了,，之前看孩子們玩一個(gè)小游戲,，讓孩子對(duì)著畫面上的意象說出一個(gè)小故事，其實(shí)很簡單,，可是孩子們憋了兩三分鐘都想不出來,，我覺得這個(gè)挺可悲”。
“現(xiàn)在都在談減負(fù),，可學(xué)校的負(fù)擔(dān)減輕了,，各種補(bǔ)習(xí)班就接踵而至，孩子的任務(wù)反而更重了,，”丁湘怡堅(jiān)決不讓孩子參加任何培訓(xùn)班,，寧愿讓孩子多花時(shí)間來完成自己的下一部小說?！捌鋵?shí),，寫出6萬字不是什么了不起的事兒，所有孩子都應(yīng)該可以,?！?/span>
