一年級(jí)是孩子成長的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是孩子學(xué)習(xí)的新起點(diǎn),。近日,山東省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好小學(xué)一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)工作的通知》,。通知指出,從2018年秋季入學(xué)起,小學(xué)一年級(jí)將實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)。
記者采訪了解到,越來越多的家長和教育工作者認(rèn)識(shí)到了“零起點(diǎn)”的重要性,“搶跑”一時(shí)并不代表能“跑”得更遠(yuǎn),。
不僅為了減負(fù),，更是慢的藝術(shù)
新學(xué)期來臨,日前山東省教育廳發(fā)布了《關(guān)于做好小學(xué)一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)工作的通知》,旨在配合做好幼兒園小學(xué)化傾向治理工作,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。從2018年秋季入學(xué)起,小學(xué)一年級(jí)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)。
所謂“零起點(diǎn)”指的是學(xué)生在入學(xué)前,未參加過校外形式的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),小學(xué)一年級(jí)從零開始進(jìn)行學(xué)校正規(guī)教育,。早在2013年,教育部就提出要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展“零起點(diǎn)”教學(xué),。
記者了解到,2014年,濟(jì)南市市中區(qū)率先開始了“零起點(diǎn)”教學(xué)的探索。2017年秋季入學(xué)前,市中區(qū)教研室推出《關(guān)于做好小學(xué)零起點(diǎn)教學(xué)工作的實(shí)施意見》,。當(dāng)年新學(xué)期,市中區(qū)在全區(qū)各小學(xué)一年級(jí)全部實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué),。
濟(jì)南市市中區(qū)教育局教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“零起點(diǎn)”教學(xué)不僅是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的體現(xiàn),更是一種“慢的藝術(shù)”?！耙趯W(xué)生適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適合的事情,要尊重學(xué)生的成長規(guī)律,。”
嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,，嚴(yán)禁學(xué)校超綱教學(xué)
一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是什么?《關(guān)于做好小學(xué)一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)工作的通知》中要求,要明確教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行國家和省義務(wù)教育課程設(shè)置方案要求,按規(guī)定開齊課程,、上足課時(shí),嚴(yán)禁隨意增減課程和課時(shí)。科學(xué)制定,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)禁超前教學(xué),。按照國家和省定課程教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),嚴(yán)禁超綱教學(xué)。
濟(jì)南市新苑小學(xué)一年級(jí)年級(jí)主任馬媛媛表示,開學(xué)第一個(gè)星期,學(xué)校就會(huì)公開一年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和課程表,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃來教學(xué),?！氨热缯Z文一個(gè)星期要教授十個(gè)課時(shí),就嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,不會(huì)超綱教學(xué)?！?/span>
濟(jì)南市小辛莊小學(xué)副校長席廣恒表示,學(xué)校所有一年級(jí)教師簽下了“零起點(diǎn)”教學(xué)承諾書,同時(shí)將加大教研力度,統(tǒng)一各班教學(xué)進(jìn)度,并定期在家長群中發(fā)送相關(guān)通知,。
根據(jù)通知要求,9月10日前,我省各縣(市、區(qū))教育行政部門向市教育局,、各小學(xué)學(xué)校校長向縣(市,、區(qū))教育行政部門、各小學(xué)一年級(jí)學(xué)科教師向?qū)W校就做好“零起點(diǎn)”教學(xué)工作作出書面承諾,。
一年級(jí)“非零起點(diǎn)”,，不少新生有了壞習(xí)慣
對(duì)待“零起點(diǎn)”入學(xué),不同的家長存在不同的看法。有家長表示,提前學(xué)習(xí)可以讓孩子入學(xué)后更快掌握知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,；也有家長表示,入學(xué)前提前學(xué)習(xí)了知識(shí),難免會(huì)產(chǎn)生“已經(jīng)會(huì)了,不用學(xué)了”的心理,反而不利于在學(xué)校的學(xué)習(xí),。
“根據(jù)之前的觀察,一年級(jí)‘非零起點(diǎn)’的新生大概有一半以上,但是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量參差不齊,導(dǎo)致許多學(xué)生寫字姿勢、拼音讀法等習(xí)慣都是錯(cuò)誤的,反而不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),?！毕瘡V恒表示,讓學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)相當(dāng)于揠苗助長,表面看“高一截”,但是根基是不扎實(shí)的。
馬媛媛建議,“小學(xué)一年級(jí)并不一定要考試考多好,主要是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程,家長在孩子這個(gè)階段應(yīng)該做好后備軍的角色,起到良好的監(jiān)督監(jiān)管作用,?！?/span>
“該有的童年一定要有,不要讓孩子失去童年的樂趣?！睗?jì)南市市中區(qū)愛都小學(xué)校長呂華表示,近兩年關(guān)于“零起點(diǎn)”的政策和宣傳報(bào)道對(duì)家長的觀念轉(zhuǎn)變起到了一定幫助,。
“我們?cè)诤托律议L第一次見面中,就把學(xué)校課程講給家長聽,并且編寫了一本《入學(xué)指南》,讓家長和學(xué)生從心理、生活等方面做好準(zhǔn)備,?！眳稳A表示,在與新生家長接觸前,沒有想到他們的焦慮這么嚴(yán)重,作為學(xué)校來說,需要幫助家長進(jìn)行一定的指導(dǎo),同時(shí)我們也在課程中加入了游戲活動(dòng),順應(yīng)孩子的天性,讓他們愛上學(xué)校。
