做學(xué)生的“知心媽媽”
在學(xué)習(xí)上,，董翠紅是有名的嚴(yán)師,。她常以孔子的教育理論“取乎其上，得乎其中,；取乎其中,，得乎其下；取乎其下,，則無(wú)所得矣”來(lái)告誡學(xué)生,，她堅(jiān)信，擁有遠(yuǎn)大的理想是孩子成長(zhǎng)的根基,，孩子們時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，才能成就更加優(yōu)秀的自己。在生活上,，董翠紅又是孩子們的“知心媽媽”,。青春期的孩子思想波動(dòng)大,，她就時(shí)刻關(guān)注孩子們的心理動(dòng)態(tài)，遇到情緒有波瀾的學(xué)生,，她就變身為學(xué)生的朋友,，與他們真誠(chéng)交流，幫助她們及時(shí)調(diào)整情緒,，引導(dǎo)他們回到學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。她總會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上心不在焉的學(xué)生，與其溝通,，有時(shí)還通過(guò)家訪(fǎng),、電話(huà)交流等形式，與家長(zhǎng)溝通,。她重視家校合作,，是家長(zhǎng)的知心好友,，經(jīng)常有家長(zhǎng)們自愿為班級(jí)搬來(lái)綠植,、捐獻(xiàn)圖書(shū)、利用自己的職業(yè)組織孩子們開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
讓思政課成為學(xué)生的最?lèi)?ài)
作為一名教育工作者,，董翠紅堅(jiān)持黨的教育方針政策，做到與時(shí)俱進(jìn),，走在前沿,。她注重知識(shí)的更新和充實(shí)，積極參加教學(xué)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)沙龍,、教育論壇活動(dòng)，學(xué)習(xí)各種教育理論和先進(jìn)的教育理念,，將各種知識(shí)內(nèi)化為自己的思想觀念,，在創(chuàng)造性的工作中形成自己的特色教育教學(xué)方法。她參與的濰坊市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題,、重大問(wèn)題等課題先后結(jié)題,，多篇論文在《現(xiàn)代教育報(bào)》《中國(guó)教育科研論壇》發(fā)表，多次在市級(jí)教學(xué)研討會(huì)議上作典型發(fā)言,。
為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，董翠紅在嚴(yán)肅的知識(shí)講解中時(shí)常穿插接地氣的語(yǔ)言，營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的專(zhuān)注性,。她的課堂形式多樣、靈活多變,，有時(shí)她突發(fā)奇想,，讓同學(xué)們當(dāng)講師,，自己做點(diǎn)評(píng)；有時(shí)采用隨機(jī)提問(wèn)的方式督促每位同學(xué)提前做好功課……在不斷的探索實(shí)踐中,，董老師建立起一整套教學(xué)方法,、教學(xué)手段及教學(xué)模式，讓“最沒(méi)意思”的思品課堂成為孩子們的最?lèi)?ài),。她所教的班級(jí)在日常檢測(cè),、歷年中考中都名列前茅，她本人多次獲得優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),。
用愛(ài)和責(zé)任感染每一個(gè)學(xué)生
董翠紅善于“走進(jìn)”教科書(shū),，又善于“走出”教科書(shū)，創(chuàng)造性地使用教科書(shū),，讓思想政治教育成為立體的,、全面的。她善于抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行教育,。傳統(tǒng)佳節(jié),，她帶孩子們了解傳統(tǒng)習(xí)俗，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,；國(guó)慶節(jié),，她讓孩子們寫(xiě)給祖國(guó)的一封信，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷……
董翠紅還是市義工協(xié)會(huì)會(huì)員,。作為一名老優(yōu)秀志愿者,，她率先垂范，用愛(ài)心感染學(xué)生,，用公益潤(rùn)澤學(xué)生,。為災(zāi)區(qū)、患病老師,、白血病女孩募捐中,，她提出“杜絕零食，愛(ài)心捐助”的口號(hào),。2013年,，她和全班師生共捐款3321元，看望了身患白血病的女孩,；2018年末,，她帶領(lǐng)部分同學(xué)捐款1875元，到范家莊子社區(qū)慰問(wèn)困難家庭,；她參加日捐一元愛(ài)心助學(xué),，每季度去看望并資助結(jié)對(duì)子的學(xué)生；每學(xué)期,，她都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生及義工家長(zhǎng),、社會(huì)愛(ài)心人士走進(jìn)社區(qū),、敬老院看望孤寡老人；節(jié)假日,，董老師還抽時(shí)間把孤寡老人接到城里,，讓他們真切感受社會(huì)的發(fā)展變化，感受社會(huì)大家庭的溫暖,。
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