占據(jù)孩子們校外生活時(shí)間最多的活動(dòng)是什么,？孩子們參與課外班最主要的目的又是什么,？近日，中國兒童中心與社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社共同發(fā)布了《中國兒童發(fā)展報(bào)告（2019）——兒童校外生活狀況》,，報(bào)告顯示,，上學(xué)時(shí)，孩子們校外生活花費(fèi)時(shí)間最多的就是做作業(yè),，中小學(xué)生睡眠不達(dá)標(biāo)的近8成,。
做作業(yè)占據(jù)最多時(shí)間
昨日，在渝中區(qū)某小學(xué)門口,，記者隨意詢問了7個(gè)孩子,，其中完成作業(yè)最快的在40分鐘左右，完成最慢的在2個(gè)小時(shí)以上,。不過,，完成最慢的孩子家長表示，原因不在于作業(yè)多,，而是“他老喜歡分神,，磨蹭”。
雖然完成作業(yè)的時(shí)間不同,，但是,，對于孩子們而言，上學(xué)日放學(xué)之后,，做作業(yè)就是他們最主要的任務(wù),，除了學(xué)校作業(yè)，還有各種課外班作業(yè),。一個(gè)3年級男孩抱怨,，以前上幼兒園的時(shí)候每天晚上都會到小區(qū)去玩，自從上小學(xué),，即使他偶爾到樓下去玩,，也很難碰到同齡的孩子。
調(diào)查顯示,，在上學(xué)日,，平均每個(gè)兒童的校外生活時(shí)間分配中，花費(fèi)時(shí)間最多的類別就是做作業(yè)（包括學(xué)校作業(yè),、課外班作業(yè),、家長布置的作業(yè),、其它作業(yè)），占時(shí)87.85分鐘（其中學(xué)校作業(yè)平均占時(shí)62分鐘）,，其次是外出游玩（45.82分鐘）,，再次是電子產(chǎn)品使用時(shí)間（43.24分鐘）。
在周末,，占據(jù)兒童校外生活時(shí)間最多的類別是外出游玩,，占時(shí)116.20分鐘，與做作業(yè)總時(shí)長差不多（115.85分鐘）,。
相較于上學(xué)日,，周末學(xué)習(xí)時(shí)長略有減少，而自己玩耍,、去公共場所,、利用電子產(chǎn)品娛樂時(shí)長相應(yīng)增加?？梢?，兒童在周末更多以休閑為主，這是與上學(xué)日校外時(shí)間利用狀況最大的不同,。
年級越高睡得越晚
隨著學(xué)段的提高,，兒童上床睡覺時(shí)間越來越晚。
幼兒園兒童的校外生活以休閑娛樂為主,，睡眠時(shí)長為9小時(shí)47分鐘，室外活動(dòng)時(shí)間為48.31分鐘,。
小學(xué)二,、四年級是一個(gè)過渡時(shí)期，做作業(yè)代替外出游玩成為這一階段兒童在上學(xué)日占時(shí)最長的校外生活事項(xiàng),，尤其是四年級兒童的學(xué)校作業(yè)時(shí)長達(dá)到60.51分鐘,；在周末，外出游玩時(shí)長雖然相對于幼兒園有所減少,，但仍然排在首位,。
小學(xué)六年級是一個(gè)分界點(diǎn)，外出游玩,、閱讀,、家庭勞動(dòng)、社會學(xué)習(xí)等多項(xiàng)校外生活事項(xiàng)時(shí)長都達(dá)到頂點(diǎn),。
初中段校外生活則主要圍繞學(xué)業(yè)展開,，他們到校時(shí)間最早，但離校時(shí)間最晚,，在校時(shí)間最長,。初中生放學(xué)后,，做作業(yè)時(shí)長最多，占時(shí)123.96分鐘,，自由玩耍時(shí)間最少,，占時(shí)18.60分鐘。
上學(xué)日,，幼兒園平均睡眠時(shí)長為9小時(shí)47分鐘,；小學(xué)二、四年級為9小時(shí)25分鐘,；小學(xué)六年級為9小時(shí)13分鐘,；初中為8小時(shí)。
兒童睡眠低于10小時(shí)的比例,，在幼兒園階段為54.04%,；中小學(xué)生睡眠不達(dá)標(biāo)率為78.30%，其中,，小學(xué)生睡眠不達(dá)標(biāo)的比例為76.93%（二,、四年級小學(xué)生睡眠不達(dá)標(biāo)率為75.49%，六年級小學(xué)生睡眠不達(dá)標(biāo)率為79.57%）,，初中生睡眠不達(dá)標(biāo)的比例為80.78%,。
課外班最多還是學(xué)科輔導(dǎo)
從課外班參與比例上看，兒童上學(xué)日參與學(xué)科輔導(dǎo)的占比最高,，為66.5%,，其他依次為文藝特長（58.2%）、體育特長（53.9%）,、科技興趣（35.7%）,，在周末也呈現(xiàn)類似的趨勢。
從課外班參與目的上看,，除提高成績（44.39%）之外,，掌握知識（32.83%）、掌握學(xué)習(xí)方法（21.00%）,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣（17.81%）,、先學(xué)有優(yōu)勢（10.58%）等目的也被選擇。這表明,，兒童參與課外班的最主要目的仍然是學(xué)習(xí),、成績和考試。
澄澄上二年級,，本來之前只報(bào)了英語,、鋼琴和圍棋3個(gè)班。不過,，最近澄澄爸爸也不淡定了,，四處打聽準(zhǔn)備給兒子報(bào)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,，“一年級時(shí)他數(shù)學(xué)考試基本都滿分，可二年級兩次小測試考得都不好,。有一次數(shù)學(xué)卷子最后一道應(yīng)用題,，他都沒有讀懂?！?/span>
在所有校外生活事項(xiàng)中,，兒童對看抖音、動(dòng)畫片,、快手進(jìn)行娛樂（4.19分）和玩網(wǎng)絡(luò)游戲,、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天（4.00分）的喜歡程度都達(dá)到甚至超過4分（滿分為5分）。
而且,，隨著學(xué)段的增長,，兒童對各項(xiàng)校外生活內(nèi)容的喜愛程度普遍呈逐漸下降趨勢，但只有“電子游戲/網(wǎng)絡(luò)聊天”除外,，六年級和初中階段兒童的喜愛程度顯著高于其他兩個(gè)學(xué)段,。
無論是在上學(xué)日還是周末的兒童校外生活里，電子產(chǎn)品的使用時(shí)間都位列前三名,。兒童在上學(xué)日平均每天使用電子產(chǎn)品的時(shí)長為43.24分鐘,，在周末平均為96.27分鐘，到初中階段,，電子產(chǎn)品的使用時(shí)間已經(jīng)躍居第二位,，周末時(shí)的使用時(shí)間幾乎要與做作業(yè)時(shí)間持平。
