李曉 李霞
1918年秋天王盡美考上了省立一師，按照當(dāng)時一師的要求，他先要在北園分校讀一年預(yù)科,，第二年再升入本科。
在預(yù)科班快要結(jié)束的最后一個學(xué)期,，王盡美忽然反思起來，近一年當(dāng)中,，自己到底學(xué)到了些什么,？
他覺得自己似乎每天就重復(fù)著一件事———向教科講義里求生活，每天上七八點(diǎn)鐘的功課,，課堂聽講,，課下作業(yè)，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),。他希望學(xué)習(xí)的新式教育方法以及如何培養(yǎng)應(yīng)對環(huán)境的能力和創(chuàng)新教育的精神等,，卻毫無觸及。
開始,，他以為還沒學(xué)習(xí)到這些,，就與王志堅(jiān)跑到城里的本部去了解，發(fā)現(xiàn)那里的本科與他們預(yù)科的教育方法大同小異,，只是課程不同而已,。他感到可怕起來，要是這樣下去,，這種學(xué)習(xí)方式與在鄉(xiāng)下的學(xué)堂又有什么區(qū)別,？從這種學(xué)校畢業(yè)的自己與那些讓他討厭的冬烘先生又有何區(qū)別？
王盡美開始對學(xué)校的教育制度產(chǎn)生了疑慮與失落,，由此讓自己陷入了苦悶,。
這個禮拜六的下午，學(xué)校又組織討論會,，討論的是“為什么要上師范,？”王盡美也參加了,。參加討論的多數(shù)師生認(rèn)為,，師范的主旨就是教書育人，要讓學(xué)生多讀書,，多掌握學(xué)問,，不要去過多關(guān)心政治。王盡美卻主動站起來對這種觀點(diǎn)進(jìn)行了反駁,，他以為學(xué)生讀書固然重要,，但不要一味地埋頭讀書,，要更多地走出校門參加社會實(shí)踐。他說學(xué)校不僅是培養(yǎng)知識的場所,，更應(yīng)該是培養(yǎng)新文化新思想的場所,，要為改造社會服務(wù)。教育要是脫離了社會,、脫離了政治,，培養(yǎng)出的學(xué)生即使再有學(xué)問，也對社會的革新與進(jìn)步?jīng)]有多大意義,。
在這次討論中他成了少數(shù)派,。參加討論會的老師中只有郭紹虞老師支持他，其他人都紛紛反對,。他看著眼前這些以教書育人自詡的老師們,，他們連自身都這么狹隘迂腐、麻木不仁,，又怎么能指望他們?nèi)ヅ囵B(yǎng)出對社會有用的人才呢,！他忽然對討論會上那些刻板、說教般的陳腔濫調(diào)感到了反感,。
沒等討論會開完,，他就帶著無名的惱火離開了。他在校園站了一會,，感到心里被一種悲哀,、失望的情緒所侵蝕，讓他無法釋懷,。他想趕快先離開這個讓他感到沉悶與壓抑的校園,。走出了學(xué)校的他，不知不覺來到了大明湖,。來到濟(jì)南一年多時間,，他只來過這里一次，是王翔千為了慶祝他考上一師,，領(lǐng)著他與王志堅(jiān),、王辮一起來的。
澄明開闊的大明湖湖面上,，粼粼波光泛起新鮮的氣息拂拭著他,，但他還沒從討論會的失望與沮喪中走出來，漫無目的地在湖畔走著……
天色漸漸暗下來,，大明湖開始沉寂在夜色中了,，他還在漫無目的地走著……
這時，王志堅(jiān)氣喘吁吁地跑來對著他喊，你讓我好一頓找,！我找遍了教室,、飯?zhí)谩D書館,、活動室,，連廁所都找了，卻沒見到你的人影,。我又去校外找你,，我先去了王樂平那里，你沒在,；又去了王云樵的律師事務(wù)所,，你也沒在；我又跑到東萊銀行的趙環(huán)瀛老兄處,，他還問我你近來怎么不去他那里了,。凡是我能找到的地方都找了，多虧遇到你們的老鄉(xiāng),，就是講習(xí)班的荊樹基,！他說看著你往這來了。
王志堅(jiān)見王盡美沉默著沒言語,，知道他心情不好,，就低聲問他，還是因?yàn)榻裣挛绲氖聠幔?nbsp;
王盡美突然充滿火氣地高聲說道,，你這不是明知故問嗎,？
王志堅(jiān)有些囁嚅，我……
王盡美沒容他說完,，又大聲說道,，我們既然是知心的好朋友，你就要對我說真心話,。你說咱們學(xué)校的這種教育方式能夠救國嗎,？我們埋頭苦讀，學(xué)習(xí)那些遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的學(xué)問,，能夠解決中國的實(shí)際問題嗎,？
王志堅(jiān)深有同感地說，我也何嘗不這樣想,。
王盡美生氣地說,，你既然和我有一樣的想法，那為什么不在下午的討論會上說出來,？
王志堅(jiān)說,，我看到很少有人贊同你觀點(diǎn)，就沒有勇氣像你一樣去面對多數(shù)人的反對,。我雖然沒有公開支持你,，但我從內(nèi)心是贊同你的。你不會怪我太懦弱吧,？我天生就是這樣的怯弱,，我也一直想改，可是總改不了,！即便我在外上學(xué)時有了改觀,，可是一回到家鄉(xiāng)，在那個大家族壓抑的環(huán)境中,，我又會恢復(fù)原形,。六爺，不,！我六叔之所以看我不順眼,，就是瞧不起我的怯弱。
王盡美聽了王志堅(jiān)發(fā)自內(nèi)心的聲音,，先是沉默了一會,，接著不禁感慨地說，這就是殘酷的社會現(xiàn)實(shí)??！正如你，你無論怎么表現(xiàn),，但家庭環(huán)境不改變的話,，你最終還會屈服于家庭。因此,，個體在社會中是渺小的,，無論個體再怎么去努力，如果整個社會環(huán)境不發(fā)生徹底改觀的話,，一切都是枉然,。這就是我為什么要推崇教育救國的原因之所在。我原先一直以為,，只有讓更多民眾接受了新教育,、具有了新思想，就會讓整個社會從愚昧麻木中覺醒,，就會讓我們的民族得到拯救?，F(xiàn)在我們連自己都難以改變，更不用說去改變社會了,。
他說完就沉默下來,，凝視著湖面,，此時整個大明湖完全浸沒在蒙蒙水霧中了，周圍的燈火也早已沉睡,，只有天上的星光還在清冷的夜色里閃動,。
王志堅(jiān)忽然感到了寒意，他忍不住地對王盡美說,，天不早了,，咱們走吧。
王盡美惆悵地說,，不知明天又會是怎樣的情形,。
王志堅(jiān)忽然握住了王盡美的手說，不管明天怎樣,，我一定要像你一樣堅(jiān)定,，不再隨波逐流了！
王盡美驚喜地緊握著王志堅(jiān)的手說,，這才是我志同道合的好兄弟,！讓我們一起為了教育救國加倍努力吧！
(作者李曉系王盡美研究會會員,、市喬有山文化傳播公司員工,。李霞系市作協(xié)會員。）
1 條記錄 1/1 頁
