為切實提高廣大教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，促進(jìn)其專業(yè)化成長，諸城市百尺河初中通過“三抓四落實”確保第二期暑假教師培訓(xùn)班實效。
“三抓”：一是抓教師出勤,，學(xué)校嚴(yán)格管理培訓(xùn)班期間的教師出勤,，建立教師培訓(xùn)班點名冊,，確保教師每天6小時以上的學(xué)習(xí)時間,；二是抓教師的學(xué)習(xí)激情，變“讓我培訓(xùn)學(xué)習(xí)”為“我要培訓(xùn)學(xué)習(xí)”,；三是抓教師學(xué)科組的聯(lián)合教研,，通過學(xué)習(xí)青島即墨二十八中“和諧互助”課堂教學(xué)策略，提高課改水平,。
“四落實”：一是落實培訓(xùn)班期間嚴(yán)禁教師午間喝酒,；二是落實教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量，指派專人帶隊,，加強(qiáng)對參訓(xùn)教師的管理,；三是落實“走進(jìn)名家，學(xué)習(xí)名家”活動,，學(xué)校組織全體教師聆聽了著名教育家朱永新的《研發(fā)卓越課程》2013年新教育年會報告,；四是落實教師的培訓(xùn)效果，對教師的學(xué)習(xí)筆記,、心得體會、備課,、各類計劃等進(jìn)行檢查評比,，評比結(jié)果記入教師新學(xué)期個人工作積分,，并同教師的績效考核直接掛鉤。（宋瑞金）
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