融媒評(píng)論員
常山腳下育桃李，濰水河畔點(diǎn)春秋。在我市召開(kāi)的全市慶祝第40個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，通報(bào)表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型,，頌揚(yáng)師德師風(fēng),，弘揚(yáng)教育家精神,，并向全市廣大教育工作者致以誠(chéng)摯問(wèn)候，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,。
薪火相傳,、通達(dá)古今，崇文尚教是諸城最深厚的底蘊(yùn),。諸城文脈賡續(xù),、翰墨生輝。長(zhǎng)期以來(lái),，諸城廣大教師“一支粉筆染雙鬢,，三尺講臺(tái)度春秋”，以啟智潤(rùn)心,、因材施教的育人智慧,，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,，胸懷天下,、以文化人的弘道追求，把知識(shí)和文明傳授于莘莘學(xué)子,、傳播到千家萬(wàn)戶,，經(jīng)年累月沉淀出沁潤(rùn)龍城大地的師德師風(fēng)，深刻詮釋了人民教師的光榮稱號(hào),。
師者匠心,、灼灼其華，諸城教育在革故鼎新中續(xù)寫(xiě)輝煌,。教育是最值得付出耐心和等待的事業(yè),。近年來(lái)，我市始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖,，將其列為四個(gè)重點(diǎn)突破之一,，全力推進(jìn)諸城教育由“實(shí)驗(yàn)區(qū)”大踏步邁向“示范區(qū)”。育人方式,、辦學(xué)模式,、管理體制改革取得突破性進(jìn)展，有效應(yīng)對(duì)了適齡兒童入學(xué)高峰,，教育教學(xué)取得了豐碩成果,，群眾滿意度大幅提升。
春華秋實(shí),、眾行致遠(yuǎn),，教育發(fā)展決定諸城的未來(lái),?！皬?qiáng)國(guó)興邦千秋業(yè),，尊師重教萬(wàn)代歌”。聚焦培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，以教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為主抓手,，深化“三大變革”,，統(tǒng)籌“建教育強(qiáng)市”與“以教育強(qiáng)市”，扛牢發(fā)展教育的責(zé)任,、勇當(dāng)教育改革的先鋒,、辦好人民滿意的教育。廣大教師和教育工作者要不負(fù)韶華,、篤行不怠,，用實(shí)干回應(yīng)社會(huì)期許，用行動(dòng)作答時(shí)代呼喚,，以一顆丹心擎起莘莘學(xué)子的理想藍(lán)天,、譜寫(xiě)諸城教育的最美樂(lè)章！
