2013年衡水中學(xué)，考入北大清華的104名學(xué)生，開創(chuàng)了河北教育的傳奇,，是一所名副其實的超級中學(xué),。衡水的GDP長年徘徊河北末三位，但衡中撐起了“教育名城”的所有名聲,。放假時校門口停駐近4000輛小車,，十年中接待訪問人數(shù)17萬，如今參觀須交600元會務(wù)費,。
在這衡中,，可以看到教育的理念和榮耀被層層削減后剩下的東西：考試，考更好高校以及最好的高校,。2013年河北省高考(微博)幾乎是衡水中學(xué)的獨奏表演,，不僅囊括了河北省文理科狀元，文理600分以上的考生也超過全省的五分之一,?？既肭迦A北大的104人使得衡水中學(xué)獨占兩校河北招生人數(shù)的80%，并成為河北自新中國成立以后首個兩校錄取學(xué)生過百的中學(xué),。這已經(jīng)是衡水中學(xué)連續(xù)第14年在河北省高考中奪魁,，在全國15000余所中學(xué)里再添傳奇。而在民間,，衡水中學(xué)被追捧為“超級中學(xué)”之上“神一樣的學(xué)?！薄?/span>
作為一所超級中學(xué),，衡水中學(xué)名副其實,，上萬的在校學(xué)生，成百的北大清華考生,。作為超級中學(xué),，衡水中學(xué)在兩個方面用事實說話。上百的北大清華生，以及流水線似的教育和管理模式,。引得無數(shù)的贊美聲,，同時其詬病也引來眾多的非議。
作為教育,。我們因該關(guān)注什么,？這是一個值得思考的話題。作為一個超級中學(xué),，我們應(yīng)該關(guān)注教育的什么,？是孩子一生的發(fā)展，還是僅僅是孩子的教育之路,？作為超級中學(xué),，教育培養(yǎng)的終極目標(biāo)是北大清華一樣的高校?？忌媳贝笄迦A呢,？是不是考上北大清華，孩子一生的“錦衣玉食”是不是就命中注定了呢,？作為超級中學(xué),，他們或許沒有這樣的一個教育命題?；蛟S這不是他們關(guān)注的重點,，他們關(guān)注的是一個學(xué)生三年該怎樣做完：2、41米高的試卷,，最終在應(yīng)試教育的強化教育中考上北大清華,。
作為名牌大學(xué)生到這樣的學(xué)校招生，在學(xué)生成績面前,，他們關(guān)注的是學(xué)生的做題的分?jǐn)?shù),。而不關(guān)注，學(xué)生分?jǐn)?shù)是學(xué)生反復(fù)應(yīng)試的結(jié)果,，還是學(xué)生素質(zhì)和潛能的結(jié)果,。
是誰讓教育演繹成應(yīng)試教育的似的一道命題。教育該關(guān)注什么,？教育該選擇和培養(yǎng)什么樣的人才作為教育的對象,？超級中學(xué)依靠的是北大清華這樣名牌大學(xué)的錄取來贏得家長的認(rèn)同，來實現(xiàn)自己的所謂的教育神話和教育傳奇,。名牌大學(xué)依靠的是超級中學(xué)的高分?jǐn)?shù)的學(xué)生來實現(xiàn)自己所謂招收所謂的高素質(zhì)的人才,。不難看出，超級中學(xué)和名牌大學(xué)都緊緊被應(yīng)試教育捆綁,，不知不覺中彼此都成了應(yīng)試教育的托兒,。在這樣的環(huán)境下，中國要改變應(yīng)試教育現(xiàn)狀,，困難就可想而知了,。
