為豐富學生假期生活,，諸城市城北學校在寒假期間除布置適量學科作業(yè)外,，還增設了一些社會調查,、手工制作,、讀書征文等實踐性作業(yè)。為檢查學生假期作業(yè)完成情況,，展示優(yōu)秀作業(yè)成果,，促進相互交流學習，近日,，該校組織開展了“我展我成果”寒假優(yōu)秀作業(yè)展評活動,。
本次展評體現(xiàn)“全員參與”原則。首先由學生自己對寒假作業(yè)成果進行整理,，并提交,。由各班主任分頭組織班內展覽活動，同學們相互參觀,，相互打分,，加上各學科老師的集中評議，評選優(yōu)秀作品和選手在班內進行表彰,，并推報參加學校展示。學校組織人員,，對班級作品進行檢查,、量化，篩選優(yōu)秀成果進行展覽,，供全校師生共同學習,，同時評選出優(yōu)秀學生和優(yōu)秀作業(yè)班級，進行公開表彰,，調動學生積極性,。
作業(yè)展評活動的開展，一方面促進了學生之間的相互學習與交流,，引導同學們學習先進,，改進不足，爭取更大進步,；另一方面,，也為學生們提供了充分展示自我的平臺，進一步提高了學生參與學習活動的積極性,，收到良好效果,。
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