在去年中央文明辦舉辦的“我推薦,、我評議身邊好人”活動中,，臨漳縣鄉(xiāng)村女教師趙瑞珍榮登“中國好人榜”，并先后被授予2012年“河北雷鋒”,、“邯鄲好人”等榮譽(yù)稱號,。趙瑞珍用愛育人才,，30載獨(dú)撐一所鄉(xiāng)村學(xué)校的感人事跡正在燕趙大地乃至全國釋放著正能量。
為孩子爭取就近上學(xué)機(jī)會
臨漳縣杜村鄉(xiāng)趙莊村,，是個約有700人的小村莊,，趙瑞珍老師就在趙莊小學(xué)任教。曾經(jīng)，由于村里人少,，學(xué)生少,，按縣里規(guī)劃，該村小學(xué)是上級準(zhǔn)備撤并的教學(xué)點(diǎn),。而一旦撤并,，村里的學(xué)生就要到外村就學(xué)，由于該村地處偏遠(yuǎn),，離外村較遠(yuǎn),，許多家長都不愿意讓孩子到外村上學(xué)，無奈之下只好選擇讓孩子們輟學(xué),。
了解到此情況,，趙瑞珍多次跑到縣里跟相關(guān)單位溝通協(xié)調(diào)，或許被她的執(zhí)著感動,，這所小學(xué)被保留了下來,，并至今還保留著全縣為數(shù)不多的復(fù)式班教學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校偏遠(yuǎn),，校舍條件差,，生活不便，很多教師不愿來這里工作,。為了讓一個偏遠(yuǎn)學(xué)校的孩子們有一個方便的求學(xué)環(huán)境,，趙瑞珍克服種種困難，毅然在這里堅(jiān)守了30年,。
30載獨(dú)撐一所鄉(xiāng)村學(xué)校
現(xiàn)在的趙莊小學(xué)有一,、二兩個年級，共有30多名學(xué)生,，教師就趙瑞珍一個人,。她把兩個年級的學(xué)生合成一個教室，兩頭各有一塊黑板,，輪流給學(xué)生上課,，別人一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，她卻是兩節(jié)課,，同樣的時間,，工作量比別人多了一倍。
雖然學(xué)生不多,，但做起來卻不易,，學(xué)校大小事務(wù)全壓在了趙瑞珍一個人身上。她每天早早起來打掃學(xué)校的衛(wèi)生,，遇到下雨天,，院子里存水,，她要把學(xué)生一個一個地抱出校門，然后一起回家,；冬天下雪了,，她總是早早起床把校園積雪打掃干凈；學(xué)生生病了,，她幫著喂藥,，抱著他們?nèi)タ瘁t(yī)生；學(xué)生家長不在家,，為了不讓學(xué)生脫課,，就把學(xué)生拉到自己家吃住。她把學(xué)生看得比自己的孩子還重要,。
家人看著心疼,，對她說，“讓孩子幫你干點(diǎn)啥也好啊,，何必硬撐呢,。”她卻說,，“孩子們都還小,，干不了體力活，還會耽誤他們學(xué)習(xí)時間,?！贝迕穸忌埔獾亻_玩笑，“趙老師既是校長,，又是主任,；既是老師，又是家長,；既管教學(xué),，又管后勤?！?/span>
教學(xué)過程中,，趙瑞珍不斷嘗試新的教學(xué)方法。比如,，考慮到學(xué)生年齡,，她把教材內(nèi)容用農(nóng)家特有的小動物、植物等來演示,。這種因材施教,、通俗易懂的教學(xué)方法深受孩子們喜歡,。
失去親人仍堅(jiān)守課堂
30年來,，趙瑞珍白天教學(xué),，晚上備課，即使生病也是帶藥堅(jiān)持上課,，周末了才能擠出點(diǎn)時間忙自己家地里的農(nóng)活兒,。
本來趙瑞珍的處境已經(jīng)很艱難了，可悲慘命運(yùn)卻依然無情地降臨到她身上,，34歲那年,，丈夫因勞累過度，患腦溢血住院,，因?yàn)樯险n趙瑞珍沒及時趕去照看,，等到周日去看他時，已是陰陽兩隔了,，“雖然為人妻,、為人母，但是我很少做家務(wù),，全靠丈夫一人操持,，我沒盡到一個做妻子、做母親的責(zé)任,，我對不起他們,。”趙瑞珍對記者哭訴道,。
丈夫的去世,，對趙瑞珍來說猶如晴天霹靂，她強(qiáng)忍悲痛,，學(xué)校,、家里、地里三頭忙,。白天帶孩子上課,，晚上回家料理家務(wù)，農(nóng)活兒忙不過來,，就求親戚靠鄰居,。自己孩子的穿戴也都是親朋好友做的，但不管有多忙,，她從來沒有忘記學(xué)校的孩子們,。“30多年的經(jīng)歷,，雖然很艱苦,，但看到學(xué)生們一個個走出這個小村莊，走進(jìn)更高的學(xué)府深造,，便很高興,，覺得活這輩子也值了,。”趙瑞珍老師用淳樸的語言說,。
